Булгакова О. Ю. Психологічна готовність студентів до соціальної взаємодії

Розроблено теоретичну модель психологічної готовності студентів до соціальної взаємодії в контексті суб’єктно-системного підходу та концепцію її розвитку в умовах університетської освіти. Емпірично досліджено специфіку психологічної готовності до соціальної взаємодії студентів закладу вищої освіти та визначити особливості її прояву. Розкрито психологічні умови, чинники, детермінанти розвитку психологічної готовності до соціальної взаємодії студентів в умовах університетського навчально-виховного процесу. Розроблено та експериментально перевірено програму формування психологічної готовності студентів до соціальної взаємодії, що складалася на основі принципів спадкоємності тренінгових дій.