Маслійчук В. Л. Культурно-освітні ініціативи на Лівобережній та Слобідській Україні другої половини XVIII – початку ХІХ ст.

Об'єкт дослідження: система освіти як елементи освітніх закладів на східноукраїнських землях другої половини XVIII –першої третини ХІХ ст. Мета дослідження: дослідити вплив процесу змін в соціально-політичній та культурній сферах на становлення системи освіти на українських територіях у другій половині XVIII–початку ХІХ ст. Предмет дослідження: процес світських змін в освітньому середовищі та його вплив на тогочасний соціум. Результати дослідження: з’ясовано причини невдач низки освітніх проектів на основі різних підходів і критеріїв. Реконструйовано механізми організації світських навчальних закладів, роль у тому процесі держави та різних соціальних прошарків. Актуалізовано питання про роль освіти та знань у тогочасному суспільстві; соціальну значимість освіти. З’ясовані особливості регіональних поділів як причин успіхів чи невдач освітніх заходів. Сфера використання: зібрані матеріали та зроблені висновки і рекомендації можуть бути використані у подальшому вивчені проблем української освіти і культури, при написанні навчальних і наукових праць з історії української культури, історії України, розробці й читанні лекцій та спецкурсів. Результати дослідження можуть стати у пригоді органам місцевого самоврядування, громадським організаціям, культурним установам, державним органам у визначенні напрямків і пріоритетів в освітній і культурній сферах.