Франчук В. М. Методика навчання інформатичних дисциплін у педагогічних університетах з використанням веб-орієнтованих систем

В монографії описано розроблення та впровадження веб-орієнтованої методичної системи навчання інформатичних дисциплін під час фахової підготовки майбутніх вчителів інформатики та фахівців з інформаційних технологій. Проаналізовано технічні та організаційні аспекти використання веб-орієнтованих систем навчання в закладах вищої освіти. Запропоновано модель серверної структури веб-орієнтованого освітньо-наукового середовища з використання хмарних сервісів та технологій, яке може використовуватися як одна з складових системи комплексної фахової підготовки майбутніх вчителів інформатики та фахівців з інформаційних технологій. Класифіковано та описано системи управління вмістом сайтів для створення та забезпечення функціонування веб-орієнтованого освітньо-наукового та навчального середовища в закладі вищої освіти. Проаналізовано можливості нейтралізації різноманітних загроз безпеці даних у веб-орієнтованому освітньо-науковому середовищі: захисту даних під час роботи з комп’ютерними мережами, зокрема безпровідними, засоби парольної ідентифікації, правила знешкодження різних проявів соціальної інженерії, методи шифрування даних та технології резервного копіювання, зокрема з використанням хмарних сервісів, використовуючи які можна досягти досить високого ступеня захищеності даних під час роботи з веб-сервісами та веб-ресурсами. Обґрунтовано етапи впровадження веб-орієнтованої методичної системи професійної підготовки майбутніх вчителів інформатики та фахівців з інформаційних технологій в освітній процес закладу вищої освіти. Розглянуто методичні особливості використання веб-орієнтованих систем навчання інформатичних дисциплін. Наведені приклади використання веб-орієнтованих систем навчання природничо-математичних дисциплін. Результатом навчання згідно із пропонованою системою є сформовані знання, уміння та навички вчителя інформатики та фахівця з інформаційних технологій щодо використання систем управління вмістом сайтів в професійній діяльності.