Марченко О. Г. Теоретичні і методичні засади формування освітнього середовища у вищих військових навчальних закладах авіаційного профілю.

У дослідженні подано теоретичне та методичне обґрунтування концепції, педагогічної системи, організаційно-педагогічних умов і технології формування освітнього середовища у вищих військових навчальних закладах авіаційного профілю, а також результати експериментальної перевірки його ефективності в умовах вищого військового навчального закладу авіаційного профілю. У роботі розкрито сутність, структуру і зміст компонентів освітнього середовища, подано концепцію та педагогічну систему його формування у вищих військових навчальних закладах авіаційного профілю. Розроблено структурно-функціональну модель педагогічної системи формування освітнього середовища у вищих військових навчального закладу авіаційного середовища та організаційно-педагогічні умови її запровадження. Обґрунтовано технологію формування освітнього середовища. У дисертації проаналізовано характер зразків освітнього середовища у вищих військових навчальних закладах у ретроспективному і компаративному аспектах, висвітлено особливості професійної діяльності та підготовки авіаційних військових фахівців. У ході дослідження подальшого розвитку набули наукові уявлення про поняття «освітнє середовище» і «педагогічна система формування освітнього середовища», а також вдосконалена методика діагностування сформованості освітнього середовища у вищих військових навчальних закладах авіаційного профілю на основі використання критеріїв, показників і характеристики рівнів.