Волошинов С. А. Теоретичні та методичні засади професійної підготовки майбутніх морських фахівців засобами інформаційно-технологічного освітнього середовища.

У дисертації досліджено стан теорії і практики професійної підготовки майбутніх морських фахівців засобами інформаційно-технологічного освітнього середовища. Обґрунтовано концепцію професійної підготовки майбутніх морських фахівців, яка орієнтована на формування здатності й готовності майбутніх морських фахівців реалізувати себе за професійним призначенням. Виявлено і реалізовано організаційно-педагогічні умови підготовки майбутніх морських фахівців до професійної діяльності: підвищення рівня сформованості мотивації та дотримання цільових орієнтирів у професійній підготовці майбутніх морських фахівців; забезпечення ефективності інформаційно-технологічного освітнього середовища в процесі професійної підготовки майбутніх морських фахівців на основі компетентнісного підходу; спрямованість освітнього процесу на активну взаємодію її учасників у системі «викладач – курсант/студент – інформаційно-технологічне освітнє середовище»; підвищення професійної компетентності науково-педагогічних працівників до використання засобів інформаційно-технологічного освітнього середовища. Спроєктовано педагогічну систему професійної підготовки майбутніх морських фахівців засобами інформаційно-технологічного освітнього середовища, що об’єднує теоретичні і практичні основи: цільове спрямування, закономірності підготовки, комплекс загальнодидактичних і специфічних принципів; зміст навчальних дисциплін базової та спеціальної підготовки.