Ткаченко О. А. Психологія акмеологічного розвитку особистості

Дисертацію присвячено психологічним засадам розвитку акмеорієнтованої зрілої особистості (АОЗО). Здійснено теоретико-методологічний аналіз проблеми прагнення людини до саморозвитку в досягненні свого ідеалу в парадигмі постнекласичної науки, розкрито зміст, структуру, особливості перебігу цього процесу в різні вікові періоди з урахуванням кризових умов соціалізації. Створено концепцію акмеологічного розвитку особистості, розроблено відповідну концептуальну модель дослідження на основі смислового психологічного механізму як іманентного циклічно - висхідного процесу: смислотворення – вчинення - смислоосягнення. В роботі визначено акме/аксі- векторну структуру АОЗО як цілісну та складно організовану на відповідних етапах і рівнях систему, а також принципи дослідження її розвитку: аксіологічний, акмеологічний, суб’єктно-вчинковий та акмесоціалізації. Виявлені чинники (досвід кризової екзистенції та здатність особистості вчиняти) та умови функціонування такої системи (кризові ситуації життя, а також створення специфічного поля правди). Представлено типологію розвитку АОЗО в онтогенезі, презентовану виявленими в ході дослідження емпіричними моделями глобально-життєвого, глокально-життєвого, соціально-суб’єктного та навчально-контекстного типів. Запропонована практика психологічної підтримки ціннісно-смислової домінанти розвитку АОЗО і її подальшої акмесоціалізації, що передбачає розробку відповідної психосіальної технології.