Романишина Л. М. Система поэтапного контроля учебной деятельности студентов педагогических университетов по модульно-рейтенговой технологии обучения для дисциплин естественного цикла

Объект исследования: Контроль учебной деятельности студентов по модульно-рейтенговой технологии обучения. Цель исследования: Разработать, теоретически обосновать и экспериметально проверить систему контроля. Методы исследования и аппаратура: Теоретический анализ, педагогический эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Теоретически обоснована модель поэтапной системы контроля, принципы построения модульного варианта программы. Практические результаты и новизна: Программа курса органической химии, учебные пособия, методические рекомендации, методы организации и проведения контроля за поэтапной системой. Предмет и степень внедрения: Внедрено в учебный процесс педагогических институтов и университетов. Эффективность внедрения: Повышение уровня специальной и профессиональной подготовки при изучении естественных дисциплин. Сфера (область) использования: Высшие учебные заведения I-IУ уровней акредитации.