Черемисіна Г. О. Об’єктивація лінгвокультурного концепту WEALTH інноваційними одиницями в американській мовній картині світу.

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0821U101985

Здобувач

Спеціальність

  • 035 - Гуманітарні науки. Філологія

24-06-2021

Спеціалізована вчена рада

ДФ 17.051.029

Запорізький національний університет

Анотація

Об’єктом дослідження є лінгвокультурний концепт WEALTH об’єктивований в американській мовній картині світу. Предметом дослідження є інноваційні засоби американського варіанта англійської мови, що актуалізують лінгвокультурний концепт WEALTH в американській мовній картині світу. Метою роботи є розкриття особливостей актуалізації лінгвокультурного концепту WEALTH інноваційними засобами англійської мови в американській мовній картині світу. Результати досілдження: для американської спільноти, лінгвокультурний концепт WEALTH є ціннісною домінантою, що уособлює уявлення американців про добробут та фінансове благополуччя і детермінує їх світосприйняття та оцінку власної успішності. Згідно з ціннісними домінантами, що функціонують в американській лінгвокультурі, інноваційні одиниці розподіляються по різним концептосферам, і висока номінативна щільність лінгвокультурного концепту WEALTH свідчить про актуальність цього ментально-мовного конструкта. Аналіз фактичного матеріалу, що представлений інноваційними одиницями американського варіанта англійської мови, свідчить про те, що лінгвокультурний концепт WEALTH об’єктивується посередництвом субконцептів SOCIAL INEQUALITY, PROPERTY, STRESS, PRESTIGE. Серед способів інноваційної об’єктивації лінгвокультурного концепту WEALTH високу активність виявляють телескопія, афіксація, словоскладання, абревіація. Компресійний спосіб словотвору, тобто телескопія, є найбільш активним способом вербокреації. Метафора є одним із найбільш активних механізмів вербокреації і проявляє більшу продуктивність, у порівнянні з іншими механізмами фразотворення, такими, як метонімії та евфемізації. Сфера використання наукового дослідження полягає в можливості використання матеріалів та результатів дисертації у навчальній роботі: викладанні курсів з лінгвокультурології, лінгвокраїнознавства; у навчально-методичній роботі: при укладанні підручників та посібників з проблем дослідження; у лексикографічній практиці: при укладанні словників та глосаріїв присвячених інноваціям американського варіанта англійської мови.

Файли

Схожі дисертації