Чжу Т. .. Моделі та методи управління спільними українсько-китайськими міжнародними проектами на основі методології Agile.

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0824U000977

Здобувач

Спеціальність

  • 122 - Комп’ютерні науки

12-03-2024

Спеціалізована вчена рада

3915

Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Анотація

Зміст анотації. Дисертація присвячена створенню науково-методичного та інформаційно-прикладного забезпечення, що ґрунтується на інформаційнокомунікативних технологіях і методології Agile, та може бути застосованим в міжнародних українсько-китайських проектах для моделювання ходу життєвого циклу проектів та надання своєчасної оцінки результативності цих проектів для їх інституційних учасників, системи адміністрування та виконавців. Глобальні зміни, які відбулися останнім часом у світовій економіці внаслідок інтенсивного розвитку інформаційних та комунікаційних технологій та систем, призвели до трансформації бізнес-середовища, прискорили процес переходу від індустріального до інформаційного суспільства. Для активізації впровадження змін необхідно здійснювати науково-аналітичну, методичну та прикладну адаптацію можливостей інформаційної архітектури та функціональних переваг платформи Agile що надає можливості управління до потреб організації циклу та адміністрування середовищем міжнародних освітньо інформаційних проектів, з врахуванням дивергенції/конвергенції взаємних впливів суб’єктів зовнішнього та внутрішніх середовищ зазначених проектів. Проекти такого характеру потрібно виконувати з врахуванням сталого розвитку освітніх середовищ що забезпечують зростання цільової функціональної якості для перебігу освітнього та наукового процесів у вищих навчальних закладах. Для якісної реалізації проекту необхідно вибачити базові принципи та врахувати як зовнішні так внутрішні фактори впливу для первинної організації рішень по координації середовища та діяльності учасників в міжнародних проектах з використанням ІКТ& Agile, для досягнення раціонального компромісу між складністю розробки та «цінністю користувальницької історії»; поліпшення якості та скорочення тривалості зворотнього зв’язку.

Публікації

Zhu, Ting. (2020). The application of Agile's flexible methodology in planning a joint international specialist training program. Management of Development of Complex Systems, 41, 156 – 162, dx.doi.org\10.32347/2412-9933.2020.41.156-162.

Zhu, Ting, (2019). Technologies of organization of the communication process in educational projects and programs. Management of Development of Complex Systems, 37, 132 – 137,

Zhu, Ting. (2022). Methodology of partner benchmarking during the development of international joint educational projects based on Agile methodology. Management of Development of Complex Systems, 50, 93–101

Zhu, Ting. (2022). Definition and evaluation of competitors in the development of international joint educational projects. Management of Development of Complex Systems, 51, 122–129.

Zhu Ting. (2020). Using the principles and approaches of flexible methodology (Agile) in the planning and implementation of the educational process. Science Journal Innovation Technologies Transfer. 48-55.

Zhu Ting. (2019). Organization of the communication process in education projects. «Управління проектами у розвитку суспільства», 63-64

Файли

Схожі дисертації