Корольчук Б. В. Організаційно-методичні підходи до побудови тренувальних занять дітей молодшого шкільного віку у спортивному клубі з плавання

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0824U001195

Здобувач

Спеціальність

  • 017 - Фізична культура і спорт

22-02-2024

Спеціалізована вчена рада

ДФ 24.017.10; ID 4005

Національний університет фізичного виховання і спорту України

Анотація

Дисертаційне дослідження присвячено підвищенню ефективності тренувальних занять з дітьми молодшого шкільного віку в спортивному клубі з плавання через запровадження доцільних організаційно-методичних підходів до побудови тренувального процесу. Мета дослідження − теоретично і експериментально обґрунтувати ефективність організаційно-методичних підходів до побудови тренувальних занять з дітьми молодшого шкільного віку в спортивному клубі з плавання. Об’єкт дослідження – навчально-тренувальний процес дітей молодшого шкільного віку в спортивному клубі з плавання. Методи дослідження: теоретичний аналіз та узагальнення науково-методичної літератури та інформації світової мережі Internet, аналіз документальних матеріалів, педагогічні, соціологічні, антропометричні, фізіологічні методи, методи математичної статистики. Наукова новизна: вперше запропоновано структуру моделі підготовки юних спортсменів у плаванні, основними засадами якої визначено дотримання етапів її реалізації та алгоритму послідовності вирішення завдань підготовки, а структурними складовими запропонованої моделі були теоретико-методичний, цільовий, програмно-методичний, діагностичний блоки. Уперше запропоновано критерії ефективності навчально-тренувального процесу дітей молодшого шкільного віку в умовах спортивного клубу з плавання, необхідними складовими якої є вивчення динаміки показників фізичного стану дітей, рівня їх плавальної підготовленості та доповнення системи контролю ефективності навчально-тренувального процесу складовими самоконтролю професійної компетентності тренера з плавання. За результатами роботи визначенні значення ефективності клубної форми організації занять плаванням дітей молодшого шкільного віку; розроблені моделі організації тренувальних занять з плавання, а також в емпіричній перевірці ефективності організаційно-методичних підходів до побудови тренувальних занять дітей молодшого шкільного віку у спортивному клубі з плавання для підвищення показників їх фізичного стану, плавальної підготовленості.

Публікації

1. Корольчук Б. Клубна система з плавання як основна форма організації шкільного спорту. Теорія і методика фізичного виховання і спорту. 2019. № 3. С. 33–38.

2. Корольчук Б. В. Поінформованість молодших школярів щодо аспектів здорового способу життя. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2022. № 2 (146). С. 70–73.

3. Корольчук Б. В. Ефективність організаційно-методичних підходів до занять з молодшими школярами в спортивних клубах із плавання. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2022. № 7 (152). С. 70–74.

4. Корольчук Б. В. Організаційно-методичні підходи до побудови тренувальних занять дітей молодшого шкільного віку у спортивному клубі з плавання. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія: Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2022. № 10 (155). С. 89–94.

5. Shkrebtiy Y., Korolchuk B., Nosova N. et al. Dynamics of Initial Swimming Readiness of Junior School Children in the School Sports Club. Physical Education Theory and Methodology. 2023. № 23 (3). Р. 423–430. (Scopus, Q4)

Файли

Схожі дисертації