Кондратенко Ю. І. Управління розвитком провідницьких якостей майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти в умовах магістратури

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0824U002325

Облікова картка дисертації

0824U002325.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 011 - Освітні, педагогічні науки

Спеціалізована вчена рада

ДФ 011.02_6208

Бердянський державний педагогічний університет

Анотація

У дисертації вперше: теоретично обґрунтовано, розроблено й експериментально перевірено результативність авторської педагогічної технології розвитку провідницьких якостей майбутніх керівників закладів освіти, що забезпечує результат, яким є сформована готовність майбутніх освітніх менеджерів до управлінської діяльності; реалізується завдяки створенню організаційно-педагогічних умов, актуальних для освітнього простору України сьогодення; представлено загальну модель провідницької діяльності; виокремлено і досліджено якості провідника, якими має оволодіти керівник закладу освіти для успішного та ефективного провадження управлінської діяльності; запропоновано авторську модель провідницької діяльності в царині освіті; запроваджено до наукового вжитку в межах провідницької парадигми поняття «екселентність позиції особистості» та «степенування провідницьких якостей»; сформульовано поняття «вища мета управління»; поняття «управління розвитком провідницьких якостей», тлумачення якого орієнтоване на предмет дослідження; механізми трансформації особистісних рис у провідницькі якості; уточнено відмінності понять «формування» та «розвиток» відповідно до теми дослідження; удосконалено зміст професійної підготовки майбутніх керівників закладів освіти завдяки впровадженню авторської педагогічної технології розвитку провідницьких якостей майбутніх керівників закладів освіти; систему дидактичних розвивальних вправ для розвитку визначених якостей особистості керівника-провідника; узагальнено існуючу практику і досвід, мотиваційні засади психолого-педагогічного та дидактичного забезпечення процесу створення нової генерації управлінців, провідників освіти, орієнтованих і спроможних здійснити кардинальні зміни в системі управління освітою; подальшого розвитку набули наукові ідеї щодо професійної підготовки майбутніх керівників – провідників закладів освіти на основі системного, синергетичного, аксіологічного, компетентнісного, рефлексивного, поліпарадигмального підходів. Свої зусилля ми спрямували на опрацювання педагогічних технологій, які допоможуть розвивати компетентність майбутніх керівників закладів освіти виконувати провідницьку місію в умовах невизначеності та непередбачуваності VUCA-світу. Практичне значення отриманих результатів дослідження полягає у створенні і впровадженні в освітньо-професійну програму підготовки керівників закладів освіти авторської педагогічної технології розвитку провідницьких якостей, результатом трансверсальної взаємодії яких є ефект мультиплікативності, що сприяє примноженню ефективності кадрового потенціалу, здатності провідника до латерального та сценарного мислення, протистояння викликам і флуктуаціям. Матеріали дослідження впроваджено в освітній процес Бердянського державного педагогічного університету, Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка, Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка, Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка. Матеріали дослідження можуть бути використані закладами вищої освіти інших профілів за умови їх адаптації до специфіки запланованих досліджень.

Читати повністю

Публікації

Генеза провідництва в освіті : Колективна монографія / За ред. проф. І. Богданова. К. : Освіта України, 2020. 478 с.

Довідник здобувача другого (магістерського) рівня вищої освіти. Наукове видання / В. Крижко, В. Курило, О. Боднар, Г. Луценко, О. Козлова. Запоріжжя : ТОВ Видавництво «Просвіта», 2024. 912 с.

Кондратенко Ю. Концепт «управління розвитком» у менеджменті освіти. Менеджмент у сучасному закладі освіти: проблеми, пошуки, перспективи : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (25 травня 2023 року, м. Суми). Суми : Вид-во СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2023.

Кондратенко Ю. Практика професійної підготовки керівників-провідників закладів загальної середньої освіти. Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта – 2022: виклики і перспективи в умовах турбулентності світу: матеріали VІ Міжнародної наукової конференції (Київ, 4 листопада 2022 р.) / Ін-т педагогіки НАПН України / За заг. ред О.І. Локшиної. Київ–Тернопіль : Крок, 2022. С. 131–134.

Кондратенко Ю. Проблеми формування провідницьких якостей у процесі магістерської підготовки. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Психолого-педагогічний супровід фахового зростання особистості в системі неперервної професійної освіти» (26–27 листопада 2020 року). Бердянськ : БДПУ, 2020. С. 55–57.

Кондратенко Ю. Провідництво – новий бренд управління розвитком національної освіти. Сучасний маркетинг: стратегічне управління та інноваційний розвиток [Текст]: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції до 90-річчя заснування ХНТУСГ / Харківський національний технічний університет сільського господарства імені П. Василенка. Харків : ХНТУСГ. 2020. С.121–124.

Кондратенко Ю. Провідництво у викликах управління закладами освіти в Україні. Контексти творчості Євгена Миколайовича Хрикова: Актуальні проблеми освітнього та публічного менеджменту: зб. матеріалів І Всеукраїнських педагогічних читань пам’яті Є. М. Хрикова (м. Полтава, 03 квітня 2024 р.) / редкол.: Заблоцький В. В. та ін. Полтава : ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», 2024. С. 37-39.

Кондратенко Ю. Управлінський зміст категорії «управління розвитком освіти». Збірник матеріалів (тез доповідей) Першої міжнародної літньої наукової online-школи / за заг. ред. Г.В. Єльникової. Харків, 2021.

Кондратенко Ю.І. Менеджмент провадження провідницьких якостей у майбутніх керівників закладів освіти. Modern scientific potential : Materials of the ІІІ International research and practical internet conference (May, 30, 2023) : collection of abstracts // for the general ed. Ph.D Serhii Onyshchenko. – Zdar nad Sazavou : «DEL a.s.», 2023. С.18-20.

Кондратенко Ю.І. Особливості функціонування провідницьких станів у магістерській підготовці керівників закладів загальної середньої освіти. Матеріали Четвертої міжнародної літньої наукової online-школи «Адаптивні процеси в освіті» / за заг. ред. Г.В. Єльникової. Харків, 2023.

Кондратенко Ю.І. Розвиток провідницьких якостей з погляду акмеологічного підходу. Адаптивні процеси в освіті : збірник матеріалів (тез доповідей) 3-ої Міжнародної наукової літньої онлайн-школи; [за заг. ред. Г.В. Єльникової, М.Л. Ростоки; ред. кол.: Л.О. Ануфрієва, Л.О. Бачієва, З.В. Рябова; упорядн. М.Л. Ростока]. Київ-Харків, 2022, Вип. 2(5). С. 59-62.

Кондратенко Ю.І. Розвиток провідницьких якостей здобувачів другого рівня вищої освіти. Освіта – енергія майбутнього. Якісна освіта як фактор перемоги : матеріали Крайового форуму освітян / за ред. В.М. Чайки. Тернопіль : ТНПУ, 2022. С. 23-26.

Кондратенко Ю.І. Формування провідницької стратегії майбутнього менеджера освіти. Інноваційні процеси в науці та освіті: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (30 листопада 2021 року): збірник тез // За заг. ред. доц. С.В. Онищенка; Берд. держ. пед. ун-т, каф. проф. освіти, труд. навч. та технологій. Бердянськ: «DEL a.s.», 2021. С. 31–33.

Менеджмент в освіті : Підручник / За ред. проф. В. Крижка. К.: Освіта України, 2020. 438 с.

Управління закладом освіти: Підручник для здобувачів другого рівня вищої освіти педагогічних університетів / С.Г. Немченко, В.В. Крижко, О.С. Боднар, В.В. Радул, О.М. Старокожко, Ю.І. Кондратенко. 2-е вид. перероб. і допов. Бердянськ: БДПУ, 2022. 506 c.

Kondratenko Yu. A Guiding Paradigm in the Management of Educational Institutions. Modern Engineering and Innovative Technologies. Germany, Karlsruhe. 2024. Issue №32. Part 3. April 2024. PP.142-146.

Starokozhko O., Kondratenko J., Danilova N. Preparation Of Educational Managers for A Guidance Mission in a Polyparadygmal Environment / Innovative Approaches to Ensuring the Quality of Education, Scientific Research and Technological Processes : Series of monographs Faculty of Architecture, Civil Engineering and Applied Arts Katowice School of Technology. Monograph 43. Katowice: Publishing House of University of Technology, 2021. PP. 978–984.

Кондратенко Ю. Провідницькі якості майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти. Електронне наукове фахове видання «Адаптивне управління: теорія і практика». Серія «Педагогіка». 2023. Випуск 16(31).

Кондратенко Ю. Становлення провідницької парадигми в поліпарадигмальному просторі освіти України. Virtus. 2020. №4. С. 83–89.

Кондратенко Ю. Управління розвитком провідницьких функцій майбутніх керівників закладів загальної середньої освіти. Психолого-педагогічний супровід фахового зростання особистості в системі неперервної професійної освіти: матеріали II Всеукраїнської науково практичної інтернет-конференції з міжнародною участю (Бердянськ, 25–26.11.2021) / за ред. І.А. Барбашової, Л. Г. Ярощук. Бердянськ : БДПУ, 2021. С. 66-69.

Кондратенко Ю.І. Провідницька проєкція управління розвитком закладів освіти. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). 2024. №4(38). С.310-317.

Кондратенко Ю.І. Технології розвитку провідницьких рис керівників закладів освіти. Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2024. №4 (22) 2024. С. 1063-1073.

Кондратенко Ю.І. Технології розвитку провідницьких якостей керівників закладів освіти. Innovation processes in science and education : Materials of the ІІІ International research and practical internet conference (November, 30, 2022) : collection of abstracts // for the general ed. Ph.D Serhii Onyshchenko. Zdar nad Sazavou : «DEL a.s.», 2022. С. 13-16.

Кондратенко Ю.І. Управління розвитком особистісних рис провідників-керівників освіти // Матеріали Всеукраїнської наукової онлайн-конференція «Провідництво і нова Просвіта – місія освіти ХХⅠ століття» на базі Бердянського державного педагогічного університету. 08-09 листопада 2023 року.

Читати повністю

Схожі дисертації

0824U002341

Потюк Софія Василівна

Проблеми формування інклюзивного освітнього середовища початкової школи засобами інноваційних технологій (кінець ХХ – початок ХХІ століття)

0824U002327

Водоп’ян Наталія Іванівна

Методика проєктування вчителями хмаро орієнтованого середовища дистанційного навчання біології в умовах неформальної освіти

0824U002318

Зайва Марія Сергіївна

Розвиток творчого потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва у методичній підготовці

0824U002254

Фадєєва Лілія Олександрівна

Методика використання інформаційно-когнітивних технологій адаптивного навчання студентів педагогічних університетів

0824U002238

Вінарчук Наталія Миколаївна

Підготовка майбутніх вихователів до здоров’язбережувальної діяльності у закладах дошкільної освіти.