Козинець А. О. Управління мотивацією персоналу в закладах вищої освіти

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0825U001038

Здобувач

Спеціальність

  • 073 - Менеджмент

Спеціалізована вчена рада

PhD 8194

Приватний вищий навчальний заклад "Європейський університет"

Анотація

Козинець А. О. Управління мотивацією персоналу в закладах вищої освіти. – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії за спеціальністю 073 «Менеджмент» – Приватний вищий навчальний заклад «Європейський університет», Київ, 2025. Дисертаційну роботу присвячено обґрунтуванню теоретико-методичних засад і розроблення практичних рекомендацій з удосконалення процесів управління мотивацією персоналу в закладах вищої освіти. На основі дослідження еволюції теорій мотивації розроблено хронологію розвитку концепцій та методів мотивації персоналу, в основу якої покладено поділ історичного розвитку на доіндустріальний, індустріальний та постіндустріальний періоди. Конкретизовано термінологічний апарат управління мотивацією персоналу відносно закладів вищої освіти, на основі якого удосконалено визначення поняття «мотивація персоналу закладів вищої освіти». Розроблено концептуальну схему процесу управління мотивацією персоналу, на якій представлені наукові терміни, які досить повно характеризують визнану на сьогоднішній момент наукову парадигму мотиваційного процесу. Сформовано архітектуру мотиваційного середовища закладів вищої освіти шляхом систематизації класичних та інноваційних наукових підходів до побудови процесу управління мотивацією персоналу, адаптованих до специфіки діяльності ЗВО. Виділено компоненти професійного середовища діяльності персоналу закладів вищої освіти, зміст та функціональне навантаження їх праці. Надано системну характеристику процесів управління мотивацією закладів вищої освіти шляхом побудови структури системи мотивації персоналу ЗВО. Проведена систематизація наукових досліджень у хронології формування методичних підходів до оцінки та побудови системи мотивації персоналу ЗВО за науковими напрямками. Запропоновано класифікацію методів оцінювання мотивації персоналу закладів вищої освіти. Розроблено класифікацію методів побудови ефективної системи мотивації персоналу закладів вищої освіти на основі виділення трьох рівнів управління. На підставі розроблених класифікацій та наведених викладок і обгрунтувань запропоновано схему методичних підходів до оцінювання та побудови системи мотивації персоналу закладів вищої освіти. Проведено порівняльний аналіз систем вищої освіти у європейських країнах. Розроблено методичний підхід до оцінювання факторів мотивації персоналу ЗВО. Розроблено методику моделювання процесів управління мотивацією персоналу закладів вищої освіти на основі факторної структури мотиваторів у виді блок-схеми. Для визначення якісних та кількісних характеристик системи мотивації персоналу ЗВО було застосовано методику визначення індексів структурної організації системи. Систематизовано наукові підходи до побудови ефективного механізму управління мотивацією персоналу закладів вищої освіти та сформовано методологічний базис вирішення даної проблеми. Запропонована структурно-функціональна модель механізму управління мотивацією персоналу закладів вищої освіти на основі компетентнісного, андрагогічного та акмеологічного підходів, яка складається з організаційно-методичного, формуючого та результативного блоків.

Публікації

КОЗИНЕЦЬ, А. (2022). ФУНКЦІОНАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ МОТИВАЦІЄЮ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Herald of Khmelnytskyi National University. Economic Sciences, 304(2(2), 166-175. https://doi.org/10.31891/2307-5740-2022-304-2(2)-28

КОЗИНЕЦЬ, А., & ШПИЛЬОВА, В. (2023). СУЧАСНІ ФОРМИ І МЕТОДИ МОТИВАЦІЇ ПРАЦІВНИКІВ СФЕРИ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Herald of Khmelnytskyi National University. Economic Sciences, 314(1), 212-219. https://doi.org/10.31891/2307-5740-2023-314-1-32

Козинець, А. (2024). МОТИВАЦІЙНИЙ МЕХАНІЗМ УПРАВЛІННЯ ДІЯЛЬНІСТЮ ПРАЦІВНИКІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Успіхи і досягнення у науці, (9(9)). https://doi.org/10.52058/3041-1254-2024-9(9)-583-592

КОЗИНЕЦЬ, А. (2024). МОТИВАЦІЯ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ: ДОСВІД ЕВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇН. MODELING THE DEVELOPMENT OF THE ECONOMIC SYSTEMS, (4), 218–222. https://doi.org/10.31891/mdes/2024-14-29

Схожі дисертації