Izbash S. Project Activity as the factor of social-professional adaptation of the students of the pedagogical university.

Українська версія

Thesis for the degree of Candidate of Sciences (CSc)

State registration number

0408U000152

Thesis Registration Form

0408U000152.pdf

Applicant for

Specialization

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

21-12-2007

Specialized Academic Board

К. 26.455001

Essay

The dissertation is dedicated to the problem of social-professional adaptation of the students of the pedagogical university. On the basis of theoretical study of this problem the place of adaptation in the process of a specialist's professional development was clarified, the genesis, essence and kinds of adaptation were examined. The capability of project activity in the realization of conditions for the successful social-professional adaptation of the students was examined. The efficiency of the model of the students' social-professional adaptation by means of the project activity was theoretically proved and experimentally examined. A special course for students "Project activity as the factor of social-professional adaptation of the students" and the bank of projects for students of various courses were elaborated and introduced. It was proved that project activity is an effective way of students' social-professional adaptation.

Read more

Files

Автореферат Ізбаш С.С.doc

ДИСЕРТАЦІЯ.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК Л анкета студента.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК У Конфликты (проект).doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК анкета Види адаптації для викладачів 20.08.06.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК А Тематика творчих проектів Елькін.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК Б Тематика студ творч проектів Білорусь.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК В Послідов роботи над проектом Голобородько.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК Д Модель навчального заняття Русских.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК Ж Схема висвітлення викладачами проектного методу.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК З Оцінка діяльності проектанта Русских.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК К Зміст спецкурсу.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК М Анкета визначення ставлення до навчання в ВНЗ.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК Н Квадрат спрямованості особистості студента.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК П Квадрат професійних ціннісних орієнтацій вчителя.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК Т Структура безперервної педпрактики.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК Ф Способи спільної профор діяльності вч та уч у процесі виконання творчих проектів.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК Ш Мотиви вивчення студентами курсу педагогіки.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК Щ Методика виявлення пед умінь і спрямованості студентів.doc

ДОДАТКИ--ДОДАТОК Ю Анкета оцінювання видів діяльн на практиці.doc

ДОДАТКИ--Додаток Ц Досвід педагогів.doc

ДОДАТКИ--Додаток Е Система дій вч і уч в проц роб над проектом.doc

ДОДАТКИ--Додаток Р Методика дослыдження настанов.doc

ДОДАТКИ--Додаток С Організація проектної діяльності студента.doc

ДОДАТКИ--Додаток Х Виховна робота.doc

ДОДАТКИ--Додаток Я Оцінювання рівня сформованості параметрів СПА.doc

ЗМІСТ.doc

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.doc

Similar theses

0524U000148

Marharyta V. Noskova

Theory and Practice of Using Distance Learning in Professional Development of Teachers from General Secondary Education Institutions

0424U000096

Roman A. Vlasiuk

Pedagogical Conditions of Preparation of Future Teachers of Physical Education Based on a Differentiated Approach

0424U000080

Olena Vasіuta

Forming of health-preserving competence of future social workers in the process of studying special disciplines

0524U000091

Fastivets Anna Vitaliivna

Theory and practice of specialists in physical therapy and ergotherapy training in the process of natural disciplines studying

0424U000067

Natalia L. LYSTOPAD

Pedagogical conditions for the formation of digital culture of students of pedagogical colleges