Vykhliaev Y. Theoretical and methodical principles for use of technical means for correction of functional condition of youth with health limited possibilities.
Українська версіяThesis for the degree of Doctor of Science (DSc)
State registration number
0511U000141
Applicant for
Specialization
- 13.00.03 - Корекційна педагогіка
23-02-2011
Specialized Academic Board
Д 26.053.14
Essay
Files
Автореферат_Вихляєв--Автореф_Вихляєв.doc
Автореферат_Вихляєв--Автореф_Вихляєв.doc
Автореферат_Вихляєв--Титул_автореф .doc
Дисертація_Вихляєв--Додатки.doc
Дисертація_Вихляєв--Додатки.doc
Дисертація_Вихляєв--Зміст_вступ.doc
Дисертація_Вихляєв--Література.doc
Дисертація_Вихляєв--Розділ_1.doc
Дисертація_Вихляєв--Розділ_2.doc
Дисертація_Вихляєв--Розділ_2.doc
Дисертація_Вихляєв--Розділ_3 дис.doc
Дисертація_Вихляєв--Розділ_3 дис.doc
Дисертація_Вихляєв--Розділ_4.весь.doc
Дисертація_Вихляєв--Розділ_4.весь.doc
Дисертація_Вихляєв--Розділ_5.doc
Дисертація_Вихляєв--Титул.doc
Similar theses
0424U000053
Alina O. Sinytsia
Speech therapy support of a young child with cerebral palsy
0524U000029
Olena Belova
Theoretical and methodological bases of formation of speech readiness of older preschool children with logopathology to the conditions of integrated education
0523U100208
Viktoriia Y. Kovalenko
Out-of-school education as a factor in the development and socialization of schoolchildren with intellectual disabilities
0522U100105
Torop Kristina Sergiyvna
Theoretical and methodological principles of formation of key competencies in pupils with intellectual disabilities
0422U100168
Kapliienko Anastasia Ivanivna
Formation of Readiness of Future Specialists of Special Education for Team Work in the Conditions of Inclusion