1. Duchenko A. V. (2023) Model of the key components of the pedagogical competence of the english language teacher. Наука і техніка сьогодні. № 3 (17). С. 202-211. http://perspectives.pp.ua/index.php/nts/article/view/4131/4153
2. Duchenko A. V. (2023) Effectiveness of pedagogical communication in forming the professional culture of future English teachers. Вісник науки та освіти. Серія «Педагогіка». № 2(8). С. 193-201. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-2(8)-193-201.
3. Дученко А. В. (2023) Особливості формування професійно-педагогічної культури майбутніх учителів англійської мови. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Суми, № 1(125). С. 54-61. https://pedscience.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/09/%D0%B4%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.pdf
4. Дученко А. В. (2023) Особливості професійної педагогічної компетентності вчителя англійської мови. Науковий журнал «Гуманітарні студії: педагогіка, психологія, філософія». Том 14. № 1, С. 33–40. http://journals.nubip.edu.ua/index.php/Pedagogica/article/view/31421
5. Shvydenko V., Korovii D., Duchenko A., Semenova O., Koval V., & Lukatska Y. (2022). Modern Information Technologies in the Organization of Educational Work in Secondary Institutions of Great Britain. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security, 22(1). 358-366. DOI: https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.1.50
6. Lazarenko N., Sabat N., Sylenko N., Rundong W., Duchenko A., Shuppe L. (2022). Formation of Resilience in the Context of Volunteer Activities Using Information and Communications Technology. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security, 22(6). 374-381. https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.6.47
7. Дученко А. В. Домінантні мотиви здобувачів освіти щодо вивчення англійської мови в освітньому закладі. Наукова ініціатива іноземних студентів та аспірантів у світі інтеграції освіти і науки України у міжнародний освітній простір: матеріали Х Міжнародної науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти та молодих учених (02 березня 2023 р.). Х.: Видавництво Іванченка І. С., 2023. С. 105-108.
8. Дученко А.В. Особливості професійно-педагогічної культури майбутніх учителів англійської мови. «Наукова весна» 2023: матеріали XIІI Міжнародної науково-технічної конференції студентів, аспірантів та молодих вчених, Дніпро, 1–3 березня 2023 року / Національний технічний університет «Дніпровська політехніка». Дніпро : НТУ «ДП», 2023. С. 270-274.
9. Duchenko A.V. Psychological characteristics of the academic group regarding the formation of professional culture of future English teachers. Актуальні питання інтернаціоналізації вищої освіти в Україні: лінгвістичний, правовий та психолого-педагогічний аспекти: матеріали ІV Міжнародної науковопрактичної онлайн-конференції (Біла Церква, 23-24 березня 2023 р.). Біла Церква: БНАУ, 2023.
10. Duchenko A.V. Motivation of students regarding learning English in an educational institution. Мова та культура у просторі новітніх технологій: проблеми сучасної комунікації: матеріали VІ Міжнародної наукової конференції, м. Київ, 23 березня 2023 р. / Національний авіаційний університет, факультет лінгвістики та соціальних комунікацій, кафедра української мови та культури. За заг. ред. С. В. Литвинської, А. В. Сібрук. К. : Талком, 2023. С. 30-32.
11. Дученко А.В. Психолого-педагогічна характеристика академічної групи щодо формування професійної культури майбутніх учителів англійської мови. Інноваційні освітні технології в системі неперервної освіти: вітчизняний і світовий досвід упровадження: матеріали Міжнародної науково-практичної конференція / за заг. ред. проф. А.О. Ярошенко, проф. В.М. Слабка, проф. Л.В. Барановської. [Електронне видання]. Київ : Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023. С. 80-83.
