Kertsman O. Psychological bases of optimisation of maternal attitude in mothers of children with special needs

Українська версія

Thesis for the degree of Doctor of Philosophy (PhD)

State registration number

0824U002314

Applicant for

Specialization

  • 053 - Психологія

21-06-2024

Specialized Academic Board

Д 41. 053. 01

The State Institution “South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky”

Essay

The dissertation presents the results of a study of maternal attitudes towards a child with special needs, establishes the psychological foundations of its optimization. Based on the results of the theoretical and methodological analysis of existing scientific works, the criteria and mechanisms for the formation of maternal attitude style are determined, a conceptual model for the formation of maternal attitude style in mothers of children with special needs is developed and presented.The stages of a woman's experience of a traumatic situation are identified and analyzed: perception of the situation; internalization; life choice; emotional response; motivation; and identification of coping strategies. The main result of a mother's experience is her act of taking the risk of being with a special child. It is the act of accepting the risk of being with a child that counteracts psychotrauma, encourages a woman to search for and create new meanings, values, and ways of interacting with the environment. The psychodynamics and balance of these two processes of trauma and the act of accepting a child is manifested through the peculiarities of the mother's life style, which is the style of maternal attitude. The theoretical and methodological study of the mother's behavior in a situation of psychotrauma from child developmental disorders as a personality behavior in a stressful situation has revealed that in modern research the formation of an individual style in such a situation is determined by psychodynamic constructs that are fundamental system-forming characteristics of a personality behavior in a stressful situation: resilience; striving for subjective well-being; motivation to interact with the environment; emotional stability; emotional intelligence, etc.The empirical study revealed that the psychological characteristics of mothers and manifestations of mother-child interaction create certain configurations for certain types of maternal attitudes. The identified features have indicated ways to improve the effectiveness of maternal behavior.The rehabilitation program was based on an integrated approach and aimed at overcoming the deficit and actualization of the maternal need-motivational sphere, optimization of the style of maternal attitude towards a child with special needs, socialization and integration of women raising children with special needs (including educational needs). It is proved that the achievement of this goal is possible if the defined tasks of each stage of the program are met and meet the needs of this category of women. The theoretical search and empirical research allowed us to identify the most acute psychological problems of mothers caused by developmental disorders of their children, primarily: psychological trauma and post-traumatic disorder caused by the birth and upbringing of a special child; disorders of interpersonal interaction, uncertainty and contradictions of the social role of the mother of a child with special needs; lack of emotional, informational and social support; emotional instability, subjective experience of disadvantage, limited ability to consciously model Measures aimed at solving the above problems, based on the identified features and patterns of transformation of the maternal need-motivational sphere of women, form a system of interrelated stages of a comprehensive program of social and psychological rehabilitation of mothers of children with special needs. The content of the program stages consists of interrelated psychotherapeutic, educational and socially oriented activities.

Research papers

Зіборова О.О. Взаємозв’язок емоційного інтелекту зі стилем материнського ставлення у жінок, які виховують дітей з відхиленнями у психофізичному розвитку. Науковий журнал «Габітус». 2021. №31.С. 82-87. DOI: https://doi.org/10.32843/2663-5208.2021.31.15

Зіборова О.О. Цілісна група як технологія оптимізації материнського ставлення до дитини з особливими потребами. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: «Психологія». 2021. №4. С.37-40. DOI: https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2021.4.7

Зіборова О.О. Особливості материнсько-дитячої взаємодії при відхиленнях у психофізичному розвитку дитини. Наука і освіта. 2022. №4. С.34-40. DOI: https://doi.org/10.24195/2414-4665-2022-4-7

Дегтяренко Т.В., Зіборова О.О. Психологічні особливості материнського відношення у жінок які виховують дитину з відхиленнями у психофізичному розвитку. Наука і освіта. 2013. №7. С.146-150. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2013_7_34

Зіборова О.О. Вплив заходів соціально-психологічної реабілітації в таборах літнього типу на стиль материнського відношення та психоемоційний стан матерів дітей з обмеженими можливостями. Наука і освіта. 2014. №12. С.118-124. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/arkhiv/2014/vipusk-12-nauka-i-osvita-2014-rik

Дегтяренко Т.В., Зиборова О.А. Преодоление сегрегации детей с ограниченными возможностями в рекреационных условиях. Наука і освіта. 2011. №11. С.47-49. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2011/11_2011/13.pdf

Зіборова О.О. Особливості соціально-психологічної адаптації матерів, які виховують дітей з психофізичними відхиленнями розвитку. Наука і освіта. 2016. №9. С.64-69. DOI: https://doi.org/10.24195/2414-4665-2016-9-13

Зіборова О. О. Критерії та ознаки стилів материнського ставлення до дитини, яка має відхилення у психофізичному розвитку. Науковий журнал «Baltic Journal of Legal and Social Sciences». 2021. №3. С.68-77. DOI: https://doi.org/10.30525/2592-8813-2021-3-7

Ziborova O.A. The Contradiction in the Social Role of the Mother of a Child with Special Needs. Psychology and Behavioral Sciences. Vol.11. 2022. №5. p.169-173. URL: https://www.sciencepg.com/article/10.11648/j.pbs.20221105.13

Зіборова О.О. Охорона психічного здоров’я матерів як необхідна умова (інклюзивної) освіти дітей з особливими потребами під час війни. Матеріали Методологічного семінару НАПН України «Актуальні проблеми охорони психічного здоров’я українського народу у воєнний і повоєнний час» (16 листопада 2023 р.). Київ: Педагогічна думка, 2023. С.293-296.

Зіборова О. Трансформація материнського ставлення до дитини з особливими потребами під час війни та повоєнного часу. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченій 105-й річниці від дня народження В.Сухомлинського «Захист психічного здоров’я учасників освітнього процесу в умовах війни та повоєнного часу» (5 травня 2023 р.). Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2023. С.107-109.

Зіборова О. Проблеми соціальної взаємодії матерів дітей з особливими потребами як прояв дефіцітарності соціально-гуманітарної освіти в суспільстві. Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми викладання освітніх компонент соціально-гуманітарного спрямування у вищій школі» (15-16 червня 2023 р.). Херсон: Херсонська державна морська академія, 2023. С.204-207.

Зіборова О.О. Взаємодія у спільноті як шлях до інклюзії дітей з особливими потребами в сучасних умовах життєдіяльності. Матеріали IIІ Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми реалізації адаптаційного потенціалу особистості в сучасних умовах життєдіяльності». Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса, 2023. С.117-119.

Дегтяренко Т., Зіборова О., Костенко А. Критеріальна оцінка стилю материнського відношення до особливої дитини. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2017. № 4 (68). С.69-79.

Керцман О.О. Особливості духовно-інтелектуального виховання та навчання у сім’ях дітей з відхиленнями розвитку. Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Духовно-інтелектуальне виховання і навчання в XXI столітті» (27 жовтня 2023 р.). Духовно-інтелектуальне виховання та навчання молоді в ХХІ столітті. 2023. №5. С.428-431. DOI: https://doi.org/10.58962/2708-4809.WSNOS.2023.78

Зіборова О.О. Подолання стереотипів соціальної нерівності як умова розвитку інклюзії в Україні. Міжнародна наукова конференція «Гальчинські читання» (2 листопада 2023 р.). Київ, Національний інститут стратегічних досліджень. С. 54-56.

Зіборова О.О. Цифрові технології у збереженні психологічного здоров’я матерів дітей з особливими потребами. ІІІ Міжнародна студентська науково-практичній конференція «Психологічні аспекти кроскультурної взаємодії у медіасередовищі» (1-2 червня 2023 р.). Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2023. С.33-35.

Зіборова О.О. Особливості вимушеної міграції матерів діти яких мають порушення розвитку. Матеріали Міжнародного наукового симпозіуму «Вимушена міграція у ХХІ столітті: виклики, цінності, рефлексії» (Німеччина, Аугсбург, 1-3 грудня 2023 р.). Німеччина: Збірник тез доповідей. Аугсбург, 9. 264с.

Зіборова О.О. Визначення стилю материнського відношення у жінок, які виховують дитину з відхиленнями у психофізичному розвитку. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інтеграція науки і практики в умовах модернізації корекційної освіти України». Збірник наукових праць. Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2014. С.90-98.

Зіборова О.О. Механізми життєстійкості в подоланні дефіцітарності материнського ставлення при порушеннях розвитку дитини. Український психолого-педагогічний науковий збірник. 2015. №5(05). С.42-48.

Дегтяренко Т.В., Зіборова О.О. Стратегії психологічного захисту особистості матерів в ситуації хронічного стресу виховання особливої дитини. С.39-41.

Дегтяренко Т.В., Зіборова О.О. Сучасні методологічні підходи до корекції аутичних порушень у дітей. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка / За ред. О.В.Гаврилова, В.І.Співака. Випуск 19. Частина 2. Корекційна педагогіка і психологія. Кам’янець-Подільський: Медобори-2006, 2012. С.261-269.

Зіборова О.О. Копінг-стратегії матері в стресогенній ситуації порушення психофізичного розвитку у дитини. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Сучасна система освіти і виховання: досвід минулого – погляд у майбутнє». Київ. 2015. С.128-132.

Зіборова О.О. Девіації поведінки матері особливої дитини та механізми їх подолання. Науково-практична конференція «Пріоритетні напрями вирішення проблем виховання і освіти» Харків, 2015. С. 90-93.

Зіборова О.О. Вплив суб’єктивного благополуччя на формування моделі поведінки матері при вихованні особливої дитини. Міжнародна науково-практична конференція «Психологія та педагогіка сучасності: проблеми та стан розвитку науки і практики в Україні» Львів: 2015. С. 10-13.

Зіборова О.О. Вплив орієнтації цілей на соціальні установки та поведінку матері особливої дитини. Міжнародна науково-практична конференція «Стан та перспективи розвитку педагогіки та психології в Україні та світі». Київ: 2015. С. 99-103.

Зіборова О. О. Особливості емоційного контакту матері з дитиною, яка має відхилення психофізичного розвитку. Міжнародна науково-практична конференція «Психологія та педагогіка: історія розвитку, сучасний стан та перспективи досліджень». Одеса: 2015. С. 12-18.

Зіборова О.О. Особливості станів матері в стресогенній ситуації аномальності дитини. Міжнародна науково-практична конференція «Наукова дискусія: питання педагогіки та психології». Київ, 2015. С. 123-128.

Зіборова О.О. Тези дисертаційної роботи «Особливості процесів та механізмів формування материнського ставлення у матерів дітей з особливими потребами». Науково-практична конференція «Перспективні напрямки розвитку сучасних педагогічних та психологічних наук». збірник тез міжнародної науково-практичної конференції (м. Харків, Україна, 11-12 лютого 2022 р.). Харків: Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2022. С.76-81.

Files

Similar theses