Керцман О. О. Психологічні засади оптимізації материнського ставлення у матерів дітей з особливими потребами.

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0824U002314

Здобувач

Спеціальність

  • 053 - Психологія

21-06-2024

Спеціалізована вчена рада

Д 41. 053. 01

Державний заклад "Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського"

Анотація

У дисертаційній роботі викладено результати дослідження материнського ставлення до дитини з особливими потребами, встановлено психологічні засади його оптимізації. За результатами теоретико­методологічного аналізу існуючих наукових праць визначено критерії та механізми формування стилю материнського ставлення, розроблено та наведено концептуальну модель формування стилю материнського ставлення у матерів дітей з особливими потребами.Визначено та проаналізовано етапи переживання жінкою травмуючої ситуації: сприйняття умов ситуації; інтеріоризації; життєвий вибір; емоційний відгук; мотивація; визначення копінг-стратегій. Головним результатом переживання матері постає її вчинок прийняття ризику бути разом з особливою дитиною. Саме вчинок прийняття ризику бути разом з дитиною протидіє психотравмі, спонукає жінку на пошук та створення нових смислів, цінностей та способів взаємодії з довкіллям. Психодинаміка та баланс цих двох процесів травми та вчинку прийняття дитини проявляється через особливості життєвого стилю матері, який і є стилем материнського ставлення. Теоретико-методологічне дослідження поведінки матері в ситуації психотравми від порушень розвитку дитини як поведінки особистості в стресогеної ситуації виявило, що в сучасних дослідженнях формування індивідуального стилю в такої ситуації визначається психодинамічними конструктами, що являються фундаментальними системоутворювальними характеристиками поведінки особистості в стресогенній ситуації: життєстійкість; прагнення до суб’єктивного благополуччя; мотивація до взаємодії з довкіллям; емоційна стабільність; емоційний інтелект тощо.У результаті емпіричного дослідження виявлено, що психологічні характеристики матерів та прояви материнсько-дитячої взаємодії створюють певні конфігурації для окремих видів материнського ставлення. Виявлені особливості вказали шляхи підвищення ефективності материнської поведінки.Реабілітаційна програма базувалась на інтегрованому підході та спрямована на подолання дефіцитарності і актуалізацію материнської потребо-мотиваційної сфери, оптимізацію стилю материнського ставлення до дитини з особливим потребами, соціалізацію та інтеграцію жінок, що виховують дітей з особливими потребами (у томі числі освітніми). Доведено, що досягнення зазначеної мети можливе при дотриманні визначених завдань кожного етапу програми, їх відповідності потребам даної категорії жінок. Теоретичний пошук та емпіричне дослідження дозволило виявити найбільш гострі психологічні проблеми матерів, викликані порушенням розвитку їх дітей, це насамперед: психологічна травма і посттравматичний розлад, спричинені народженням та вихованням особливої дитини; порушення міжособистісної взаємодії, невизначеність та протиріччя соціальної ролі матері дитини з особливими потребами; відсутність емоційної, інформаційної та соціальної підтримки; емоційна нестабільність, суб’єктивне переживання неблагополуччя, обмежена здатність свідомо моделювати оптимальний стиль материнського ставлення до особливої дитини тощо. Заходи, спрямовані на вирішення наведених проблем, спираючись на виявлені особливості та закономірності трансформації материнської потребо-мотиваційної сфери жінок утворюють систему взаємозв’язаних етапів комплексної програми соціально-психологічної реабілітації матерів дітей з особливими потребами. Зміст етапів програми складають взаємопов’язані психотерапевтичні, просвітницькі та соціально орієнтовані заходи.

Публікації

Зіборова О.О. Взаємозв’язок емоційного інтелекту зі стилем материнського ставлення у жінок, які виховують дітей з відхиленнями у психофізичному розвитку. Науковий журнал «Габітус». 2021. №31.С. 82-87. DOI: https://doi.org/10.32843/2663-5208.2021.31.15

Зіборова О.О. Цілісна група як технологія оптимізації материнського ставлення до дитини з особливими потребами. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: «Психологія». 2021. №4. С.37-40. DOI: https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2021.4.7

Зіборова О.О. Особливості материнсько-дитячої взаємодії при відхиленнях у психофізичному розвитку дитини. Наука і освіта. 2022. №4. С.34-40. DOI: https://doi.org/10.24195/2414-4665-2022-4-7

Дегтяренко Т.В., Зіборова О.О. Психологічні особливості материнського відношення у жінок які виховують дитину з відхиленнями у психофізичному розвитку. Наука і освіта. 2013. №7. С.146-150. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2013_7_34

Зіборова О.О. Вплив заходів соціально-психологічної реабілітації в таборах літнього типу на стиль материнського відношення та психоемоційний стан матерів дітей з обмеженими можливостями. Наука і освіта. 2014. №12. С.118-124. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/arkhiv/2014/vipusk-12-nauka-i-osvita-2014-rik

Дегтяренко Т.В., Зиборова О.А. Преодоление сегрегации детей с ограниченными возможностями в рекреационных условиях. Наука і освіта. 2011. №11. С.47-49. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2011/11_2011/13.pdf

Зіборова О.О. Особливості соціально-психологічної адаптації матерів, які виховують дітей з психофізичними відхиленнями розвитку. Наука і освіта. 2016. №9. С.64-69. DOI: https://doi.org/10.24195/2414-4665-2016-9-13

Зіборова О. О. Критерії та ознаки стилів материнського ставлення до дитини, яка має відхилення у психофізичному розвитку. Науковий журнал «Baltic Journal of Legal and Social Sciences». 2021. №3. С.68-77. DOI: https://doi.org/10.30525/2592-8813-2021-3-7

Ziborova O.A. The Contradiction in the Social Role of the Mother of a Child with Special Needs. Psychology and Behavioral Sciences. Vol.11. 2022. №5. p.169-173. URL: https://www.sciencepg.com/article/10.11648/j.pbs.20221105.13

Зіборова О.О. Охорона психічного здоров’я матерів як необхідна умова (інклюзивної) освіти дітей з особливими потребами під час війни. Матеріали Методологічного семінару НАПН України «Актуальні проблеми охорони психічного здоров’я українського народу у воєнний і повоєнний час» (16 листопада 2023 р.). Київ: Педагогічна думка, 2023. С.293-296.

Зіборова О. Трансформація материнського ставлення до дитини з особливими потребами під час війни та повоєнного часу. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченій 105-й річниці від дня народження В.Сухомлинського «Захист психічного здоров’я учасників освітнього процесу в умовах війни та повоєнного часу» (5 травня 2023 р.). Кропивницький: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2023. С.107-109.

Зіборова О. Проблеми соціальної взаємодії матерів дітей з особливими потребами як прояв дефіцітарності соціально-гуманітарної освіти в суспільстві. Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми викладання освітніх компонент соціально-гуманітарного спрямування у вищій школі» (15-16 червня 2023 р.). Херсон: Херсонська державна морська академія, 2023. С.204-207.

Зіборова О.О. Взаємодія у спільноті як шлях до інклюзії дітей з особливими потребами в сучасних умовах життєдіяльності. Матеріали IIІ Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми реалізації адаптаційного потенціалу особистості в сучасних умовах життєдіяльності». Вінниця: ДонНУ імені Василя Стуса, 2023. С.117-119.

Дегтяренко Т., Зіборова О., Костенко А. Критеріальна оцінка стилю материнського відношення до особливої дитини. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2017. № 4 (68). С.69-79.

Керцман О.О. Особливості духовно-інтелектуального виховання та навчання у сім’ях дітей з відхиленнями розвитку. Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції «Духовно-інтелектуальне виховання і навчання в XXI столітті» (27 жовтня 2023 р.). Духовно-інтелектуальне виховання та навчання молоді в ХХІ столітті. 2023. №5. С.428-431. DOI: https://doi.org/10.58962/2708-4809.WSNOS.2023.78

Зіборова О.О. Подолання стереотипів соціальної нерівності як умова розвитку інклюзії в Україні. Міжнародна наукова конференція «Гальчинські читання» (2 листопада 2023 р.). Київ, Національний інститут стратегічних досліджень. С. 54-56.

Зіборова О.О. Цифрові технології у збереженні психологічного здоров’я матерів дітей з особливими потребами. ІІІ Міжнародна студентська науково-практичній конференція «Психологічні аспекти кроскультурної взаємодії у медіасередовищі» (1-2 червня 2023 р.). Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2023. С.33-35.

Зіборова О.О. Особливості вимушеної міграції матерів діти яких мають порушення розвитку. Матеріали Міжнародного наукового симпозіуму «Вимушена міграція у ХХІ столітті: виклики, цінності, рефлексії» (Німеччина, Аугсбург, 1-3 грудня 2023 р.). Німеччина: Збірник тез доповідей. Аугсбург, 9. 264с.

Зіборова О.О. Визначення стилю материнського відношення у жінок, які виховують дитину з відхиленнями у психофізичному розвитку. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інтеграція науки і практики в умовах модернізації корекційної освіти України». Збірник наукових праць. Херсон: ПП Вишемирський В.С., 2014. С.90-98.

Зіборова О.О. Механізми життєстійкості в подоланні дефіцітарності материнського ставлення при порушеннях розвитку дитини. Український психолого-педагогічний науковий збірник. 2015. №5(05). С.42-48.

Дегтяренко Т.В., Зіборова О.О. Стратегії психологічного захисту особистості матерів в ситуації хронічного стресу виховання особливої дитини. С.39-41.

Дегтяренко Т.В., Зіборова О.О. Сучасні методологічні підходи до корекції аутичних порушень у дітей. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка / За ред. О.В.Гаврилова, В.І.Співака. Випуск 19. Частина 2. Корекційна педагогіка і психологія. Кам’янець-Подільський: Медобори-2006, 2012. С.261-269.

Зіборова О.О. Копінг-стратегії матері в стресогенній ситуації порушення психофізичного розвитку у дитини. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Сучасна система освіти і виховання: досвід минулого – погляд у майбутнє». Київ. 2015. С.128-132.

Зіборова О.О. Девіації поведінки матері особливої дитини та механізми їх подолання. Науково-практична конференція «Пріоритетні напрями вирішення проблем виховання і освіти» Харків, 2015. С. 90-93.

Зіборова О.О. Вплив суб’єктивного благополуччя на формування моделі поведінки матері при вихованні особливої дитини. Міжнародна науково-практична конференція «Психологія та педагогіка сучасності: проблеми та стан розвитку науки і практики в Україні» Львів: 2015. С. 10-13.

Зіборова О.О. Вплив орієнтації цілей на соціальні установки та поведінку матері особливої дитини. Міжнародна науково-практична конференція «Стан та перспективи розвитку педагогіки та психології в Україні та світі». Київ: 2015. С. 99-103.

Зіборова О. О. Особливості емоційного контакту матері з дитиною, яка має відхилення психофізичного розвитку. Міжнародна науково-практична конференція «Психологія та педагогіка: історія розвитку, сучасний стан та перспективи досліджень». Одеса: 2015. С. 12-18.

Зіборова О.О. Особливості станів матері в стресогенній ситуації аномальності дитини. Міжнародна науково-практична конференція «Наукова дискусія: питання педагогіки та психології». Київ, 2015. С. 123-128.

Зіборова О.О. Тези дисертаційної роботи «Особливості процесів та механізмів формування материнського ставлення у матерів дітей з особливими потребами». Науково-практична конференція «Перспективні напрямки розвитку сучасних педагогічних та психологічних наук». збірник тез міжнародної науково-практичної конференції (м. Харків, Україна, 11-12 лютого 2022 р.). Харків: Східноукраїнська організація «Центр педагогічних досліджень», 2022. С.76-81.

Файли

Схожі дисертації