Шестопалюк О. В. Психолого-педагогічні основи атестації працівників освіти в регіоні

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0400U000021

Облікова картка дисертації

0400U000021.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

22-12-1999

Спеціалізована вчена рада

Д 26.451.01

Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України

Анотація

Вперше розроблено концептуальну модель атестації, виявлено психолого-педагогічні умови ефективного впливу атестаційної процедури на психологічний мікроклімат у педагогічному колективі. Обгрунтовано положення про роль атестації у стимулюванні професійної діяльності педагогів і посилення їх творчої активності. Розроблено технологію атестації педагогічних працівників, створені й адаптовані діагностичні методики.

Читати повністю

Схожі дисертації

0524U000075

Мулеса Павло Павлович

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0524U000036

Загура Федір Іванович

Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти

0524U000007

Іванчук Сабіна Айдинівна

Теорія та практика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку

0524U000005

Бурак Валентина Геннадіївна

«Теоретичні і методичні основи підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти»