Тютенко А. А. Структура і функції алюзії в пресі Німеччини, Австрії та Швейцарії

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0400U000684

Здобувач

Спеціальність

  • 10.02.04 - Германські мови

21-02-2000

Спеціалізована вчена рада

К 64.051.16

Анотація

Об'єкт дослідження: алюзія в пресі Німеччини, Австрії та Швейцарії. Мета дослідження: з'ясування основних структурно-семантичних особливостей, прагматичних та стилістичних функцій використання алюзій у мовленні журналістів, які пишуть німецькою мовою. Методи дослідження:індуктивний, дедуктивний, синхронно-описовий (дефінітивний, функціональний, трансформаційний, прагматичний). Теоретичні та практичні результати: запропоновано визначення алюзії як різновиду натяку, яке є суттєвим для лінгвістичного аналізу цього явища в газетно-публіцистичному тексті; визначено місце алюзії серед фразеологічних, стилістичних одиниць та одиниць типу "текст у тексті"; розроблено методику виділення, класифікації та інтерпретації алюзії в газетно-публіцистичному тексті; методику аналізу функціонування алюзії в газетно- публіцистичному тексті; визначено основні контексти, в яких функціонує алюзія в пресі, та способи реалізації компонентів джерела алюзії в різних контекстах публіцистичного тексту; з'ясовано, як використання алюзії в публіцистичному тексті відбивається на функціональній специфіці самої алюзії та особливостях приймаючого її тексту. Новітність нововпровадженого: використано комплексний підхід до аналізу алюзії на базі досягнень лінгвістичної прагматики, семіотики та теорії інтертекстуальності; вперше пропонується уніфікована термінологія; дослідження алюзії провадится на нелітературних текстах. Ступінь впровадження: результати дослідження використовуються в курсах стилістики, теорії перекладу, лінгвокраїнознавства. Сфера використання: лінгвістичні дисципліни, які вивчають німецьку мову, культурологія, теорія комунікації, журналістика, лекційні курси.

Схожі дисертації