Щербина В. Г. Система композиційних вправ у змісті підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0400U003444

Облікова картка дисертації

0400U003444.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

13-12-2000

Спеціалізована вчена рада

Д 26.451.01

Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України

Анотація

Розглядаються питання підвищення професійного рівня майбутніх учителів образотворчого мистецтва - формування композиційних умінь. Обґрунтовано класифікацію методів навчання композиції за домінуючими ознаками і класифіковано композиційні уміння за складністю виконання. Розроблені: система композиційних вправ, моделі управління процесом формування композиційних умінь студентів і системою контролю. Визначені критерії оцінки та педагогічні умови.

Читати повністю

Схожі дисертації

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи

0524U000075

Мулеса Павло Павлович

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0524U000036

Загура Федір Іванович

Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти

0524U000007

Іванчук Сабіна Айдинівна

Теорія та практика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку