Пономаренко О. В. Формування професійно-етичної культури соціального педагога

Об'єктом дослідження є професійна підготовка соціального педагога. Предмет дослідження- процес формування професійно-етичної культури соціального педагога в системі освіти у вищому навчальному закладі. Мета дослідження - визначення сукупності психолого-педагогічних умов ефективного формування професійно-етичної культури соціального педагога. Визначено структурні компоненти професійно-етичної культури : аксіологічний, технологічний, та особистісно-творчий, визначено її критерії. Охарактеризовано рівні сформованості професійно-етичної культури: пристосувальний, усвідомлений та творчий. На основі теоретичного та практичного дослідження була розроблена морально-психологічна модель соціального педагога і визначено морально-етичні якості соціально-педагогічної діяльності. За результатами дослідження теоретично визначені особливості та обґрунтовано соціально-педагогічні умови формування професійно-етичної культури майбутніх соціальних педагогів у вищому навчальному закладі.