Захаріна Т. І. Теоретико-методичні засади соціальної реінтеграції ветеранів російсько-української війни у закладах вищої освіти

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0524U000149

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.05 - Соціальна педагогіка

07-05-2024

Спеціалізована вчена рада

Д26.454.01

Інститут проблем виховання Національної академії педагогічних наук України

Анотація

У дисертації вперше здійснено теоретичне узагальнення та наукове вирішення проблеми соціальної реінтеграції ветеранів російсько-української війни у закладах вищої освіти. Проведено теоретико-методологічний аналіз соціальної реінтеграції ветеранів російсько-української війни в закладах вищої освіти на загальнонауковому, конкретно-науковому і спеціально-науковому рівнях. Визначено принципи наукового пізнання процесу соціальної реінтеграції в контексті становлення соціальної роботи в Україні (системності, комплексності, ієрархічності, соціального партнерства, партисипативності, емпіричності, самодетермінації, раціональності). Обґрунтовано методологічні підходи до аналізу проблеми соціальної реінтеграції ветеранів російсько-української війни: системний, особистісно-орієнтований, андрагогічний, аксіологічний, соціокультурний, екосистемний, середовищний. Обґрунтовано критеріально-показникову систему оцінювання результативності структурно-функціональної моделі соціальної реінтеграції ветеранів. Визначено компоненти (когнітивно-пізнавальний, мотиваційно-аксіологічний, поведінково-діяльнісний, рефлексивний), критерії («знання про соціальну реінтеграцію», «бажання соціально інтегруватись», «практичний вияв соціальної інтеграції»,«здатність до соціально інтегрованого самоосмислення») з відповідними показниками й охарактеризовано рівні (соціоінтегровано активний, соціоінтегровано фрагментарний, соціоінтегровано індиферентний) соціальної реінтегрованості ветеранів російсько-української війни. Обґрунтовано й розроблено концепцію соціальної реінтеграції ветеранів російсько-української війни в закладах вищої освіти. Здійснено експериментальну перевірку та доведено ефективність структурно-функціональної моделі соціальної реінтеграції ветеранів російсько-української війни. Ключові слова: соціальна робота, соціальна реінтеграція ветеранів, соціальна інтегрованість, ветеран, заклади вищої освіти, структурно-функціональна модель соціальної реінтеграції ветеранів, концепція соціальної реінтеграції ветеранів, російсько-українська війна

Публікації

Коленіченко, Т. І. (2012a) Аналіз основних типів соціальної мобільності в умовах соціального закладу. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 11. Соціальна робота. Соціальна педагогіка, 14, І, 53-60.

Коленіченко, Т. І. (2013). Особливості ефективного навчання студентів супервізорству в умовах вищої школи. Соціальна робота в Україні: теорія і практика,1–2, 49–57.

Коленіченко, Т. І. (2013). Управлінський аспект професійної діяльності фахівців соціальної сфери. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 11. Соціальна робота. Соціальна педагогіка, 17, ІІ, 188–193.

Sandal, J.-U., Kolenichenko, T., Verbytska, A., & Dyvnych H. (2019). Facilitating intercultural communicative competence of adult learners in the context of higher education internationalization. Advanced Education, 6(12), 87–93. https://ae.fl.kpi.ua/article/view/169313.

Kolenichenko, T., Alhasov, Y., & Verbytska, A. (2020). Teaching English to adult learners within extracurricular activities at university: barriers and motivation factors. Advanced Education, 7(15), 12–19. https://ae.fl.kpi.ua/article/view/195696.

Коленіченко, Т. І. (2021a). Науково-методологічні підходи соціальної реінтеграції ветеранів російсько-української війни. Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки, 14–15 (170–171), 70–75. https://visnyk.chnpu.edu.ua/ index.php/visnyk/article/view/56/58.

Kolenichenko, T., Nahorna, N., Maksom, K., Mekshun, A., & Syla, T. (2021b). The global and Ukrainian experience of social reintegration of hybrid war veterans in the modern society conditions. AD ALTA: Journal of interdisc iplinary research. Doble-Blind Peer-Reviewed, 11, 2, Special Issue XX, 77–83. https://www.magnanimitas.cz/ADALTA/110224/PDF/110224.pdf

Sosnina, O., Mykytiv, O., Mykytiv, H., Kolenichenko, T., & Holovach, A. (2021c). International Aspects of the Protection of Victims’ Rights in the Conditions of Armed Conflict in Ukraine. Cuestiones Políticas, 39(71), 433–457. https://produccioncientificaluz.org/index.php/cuestiones/article/view/37430

Коленіченко, Т. І. (2022a). Методологічні принципи соціальної реінтеграції ветеранів гібридної війни. Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки, 17 (173), 43–48.

Коленіченко, Т. І. (2022b). Роль громадської організації в процесі соціальної адаптації ветеранів гібридної війни: досвід реалізації проєкту «Норвегія-Україна». Соціальна робота та соціальна освіта, 2(9), 197–208.

Коленіченко, Т. І. (2022c). Концептуалізація поняття «реінтеграція» в умовах збройного конфлікту в Україні. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді, 26, 1, 169–178.

Коленіченко, Т. І. (2022d). Теоретичні витоки концептуалізації поняття «гібридна війна». Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи, 89, 62–22.

Захаріна, Т. І. (2023a). Напрями соціальної роботи з ветеранами гібридної війни. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота», 1 (52), 55–60.

Захаріна, Т. І. (2023b). Соціально-інституційні характеристики реінтеграції ветеранів гібридної війни. Соціальна робота та освіта, 10, 1, 17–26.

Захаріна, Т. І. (2023c). Особливості створення реінтеграційного середовища для ветеранів гібридної війни в умовах закладів вищої освіти. Перспективи та інновації науки. Серія “Педагогіка”, 9(27), 197–206.

Сейко, Н. А., Захаріна, Т. І. (2023). Громадянське суспільство як суб’єкт формування системи реінтеграції ветеранів. Social Work and Education, 10, 2, 17–177.

Захаріна, Т. І. (2023d). Технологія організації процесу реінтеграції в умовах сучасного соціуму. Ввічливість. Humanitas. Видавничий дім «Гельветика», 2, 45–50.

Захаріна, Т. (2023e). Механізми співпраці органів державної влади з організаціями громадянського суспільства в контексті реінтеграції ветеранів. Людинознавчі студії. Серія «Педагогіка», 16 (48), 100–104

Захаріна, Т. І. (2023f). Реінтеграція військовослужбовців як складова соціальної політики та соціальної роботи. Наука і освіта, 2, 27–33

Захаріна, Т. І. (2023g). Особливості організації процесу реінтеграції ветеранів гібридної війни: підхід Quadruple Helix. Педагогічні науки, 102, 62–67.

Захаріна, Т.І. (2023h). Аналіз практик і проектів соціальної реінтеграції ветеранів гібридної війни в умовах сучасного українського соціуму. Наукові праці МАУП. Педагогічні науки, 3 (56), 10–17.

Захаріна, Т. І. (2023i). Інтегративні тенденції підготовки соціальних працівників до роботи з військовослужбовцями та членами їх сімей. Академічні студії. Серія «Педагогіка», 2, 10–17.

Захаріна, Т. І. (2023g). Реінтеграційний потенціал як чинник успішної реінтеграції ветеранів в соціум. Social Work and Education, 10, 3, 263–275.

Захаріна, Т.І. (2023k). Реінтеграція ветеранів гібридної війни: особливості вимірювання та характеристика рівнів їх інтеграції в сучасному українському соціумі. Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка, 4 (358), 60–68.

Захаріна, Т. І. (2023l). Підготовка соціальних працівників в умовах реінтеграційного освітнього середовища університету. Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки, 23 (179), 55–60.

Захаріна, Т. І. (2023m). Кадровий ресурс у структурі реінтеграційного освітнього середовища університету. International Scientific Journal of Universities and Leadership. 16, 7-15.

Kolenichenko, Т. (2022g). Особливості реінтеграції ветеранів гібридної війни: підхід QUADRUPLE helix. Knowledge. Education. Law. Management. Nauka. Oświata. Pravo. Zarządzanie , 7 (51), 79–85.

Коленіченко, Т. І. (2019). Реформування системи організації соціальної і професійної адаптації військовослужбовців, ветеранів АТО/ООС і членів їх сімей в Україні. У Н. І. Кривоконь (Ред.) Реформування системи соціальних послуг в Україні: проблеми та перспективи. (с. 21–45). Вид. ЧНТУ.

Коленіченко, Т. І (2022). Інституційні суб’єкти соціальної реінтеграції ветеранів в умовах війни: стейкхолдерський підхід. У Г. В. Старченко (Ред.). Стратегія сучасного розвитку України: синтез правових, освітніх та економічних механізмів. (с. 269-282). Вид. ЧНТУ.

Файли

Схожі дисертації