Собко Р. М. Дидактичні особливості інтегрованого навчання комп'ютерних технологій у професійній підготовці електриків

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0402U000926

Облікова картка дисертації

0402U000926.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

27-03-2002

Спеціалізована вчена рада

Д 26.451.01

Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України

Анотація

Дисертація присвячена проблемі інтегративного навчання комп'ютерних технологій у професійній підготовці; визначено його цілі та обгрунтовано концептуальні засади, а також сформульовано принципи інтегративного навчання комп'ютерних технологій у професійній підготовці; пропонується загальний алгоритм розробки педагогічних програмних засобів.

Читати повністю

Файли

01rs-tt-23f.doc

02rs-zm-23f.doc

03rs-vs-23f.doc

1rs11-23f.doc

1rs12-23f.doc

2rs21-23f.doc

2rs22-23f.doc

2rs23-23f.doc

3rs31-23f.doc

3rs32-23f.doc

3rs33-23f.doc

4rs-vu-23f.doc

5rs-lt-23f.doc

6rs-dd-23f.doc

aref-22.doc

aref-221.doc

Схожі дисертації

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи

0524U000075

Мулеса Павло Павлович

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0524U000036

Загура Федір Іванович

Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти

0524U000007

Іванчук Сабіна Айдинівна

Теорія та практика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку