Красильник Ю. С. Патріотичне виховання

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0402U003223

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

24-10-2002

Спеціалізована вчена рада

К 26.456.01

Анотація

Дисертація присвячена дослідженню проблем патріотичного виховання воїнів засобами української етнопедагогіки. В роботі обгрунтовано концептуальне положення щодо сутності, змісту, структури патріотизму особистості воїна та його виховання; розроблено систему патріотичного виховання військовослужбовців Збройних Сил України на засадах української етнопедагогіки; здійснено науковий аналіз педагогічних умов використання засобів української етнопедагогіки в патріотичному вихованні воїнів; розроблено, обгрунтовано, експериментально перевірено методику педагогічної діагностики патріотичної вихованості воїнів; впроваджено у військово-педагогічний процес технологію патріотичного виховання воїнів засобами української етнопедагогіки; опрацьовано практичні рекомендації військовим педагогам щодо впровадження технології патріотичного виховання воїнів засобами української етнопедагогіки у військово-педагогічний процес.

Файли

Схожі дисертації

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи

0524U000075

Мулеса Павло Павлович

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0524U000036

Загура Федір Іванович

Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти

0524U000007

Іванчук Сабіна Айдинівна

Теорія та практика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку