Єрмакова С. С. Формування професійно-педагогічних цінностей у майбутніх учителів початкових класів

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0403U002533

Облікова картка дисертації

0403U002533.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

01-07-2003

Спеціалізована вчена рада

К41.053.01

Анотація

Об'єкт - формування професійно-педагогічних цінностей у майбутніх учителів початкових класів; мета - конкретизувати сутність і структуру означеного феномену; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; результати і новизна - визначено критерії та рівневу характеристику сформованості ППЦ у майбутніх учителів ПК, розроблено функціональну модель формування ППЦ, методику діагностики рівнів сформованості ППЦ; впроваджено - у навчальний процес ВНЗ; галузь - педагогічна.

Читати повністю

Файли

Авто-диск.doc

Диссертация.doc

Рис1-1-1.doc

Рис2.22.doc

Схожі дисертації

0524U000184

Стечкевич Олег Орестович

Теорія та методика формування цифрової компетентності педагога в умовах неформальної освіти

0524U000148

Носкова Маргарита Вячеславівна

Теорія і практика використання дистанційного навчання у професійному розвитку вчителів закладів загальної середньої освіти

0424U000096

Власюк Роман Анатолійович

Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів фізичної культури на засадах диференційованого підходу

0424U000080

Васюта Олена Ігорівна

Формування здоров’язберігаючої компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі вивчення спеціальних дисциплін

0524U000091

Фастівець Анна Віталіївна

ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ТА ЕРГОТЕРАПІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН