Огниста К. М. Педагогічні умови формування особистої фізичної культури першокласників.

Об'єкт - процес фізичного виховання молодших школярів загальноосвітньої школи; мета - розробити і науково обґрунтувати методику формування особистої фізичної культури першокласників та експериментально перевірити її ефективність; методи - вивчення літературних джерел і документальних матеріалів; теоретичний аналіз і синтез; педагогічні спостереження; опитування (анкетування, бесіди); педагогічний експеримент; тестування; методи математично-статистичної обробки даних; новизна - розкрито сутність і структуру поняття "фізична культура особистості"; вперше розроблено методику визначення, показники, критерії оцінки та рівні сформованості особистої фізичної культури учнів перших класів; визначено педагогічні умови організації навчально-виховного процесу; розроблено спосіб обчислення рівнів особистої фізичної культури; обґрунтовано використання коефіцієнта значимості при оцінці особистої фізичної культури; результати - розроблено методичні рекомендації, посібник з формувань особистої фізичної культури учнів початкових класів, методику визначення та оцінки особистої фізичної культури першокласників