Савченко О. О. Оптимізація розвитку слухового сприймання у дітей з порушенням слуху

Об'єкт досл. - технологія формування у дітей з порушенням слуху навичок пошуку, розпізнавання, диференціації та ідентифікації мовленнєвих звуко-вих подразників за їх акустичними ознаками. Предмет досл. - методичне забезпечення системи роботи з розвитку слухового сприймання учнів з порушенням слуху. Мета дослідження - визначення оптимальних варіантів змісту, методики й методич-них прийомів розвитку й використання залишків слуху в процесі корекційної роботи. Новизна досл. - розроблений акустико-лінгвістичний підхід для впровадження в педагогічний процес технологій поетапного опрацювання немовленнєвих та мовленнєвих звукових подразників. Основна роль відводиться взаємодії мовленнєво-слухового та мовленнєво-рухового аналізаторів при постійному звукопідсиленні.