Ніколаєв С. Ю. Оптимізація рухової активності студенток залежно від психофізичних особливостей

Об'єкт - фізичне виховання студентів вищих закладів освіти. Мета - теоретично обґрунтувати та розробити диференційовану програму оптимізації рухової активності студенток вищих закладів освіти з урахуванням їх психофізичних особливостей. Методи: теоретичний аналіз й узагальнення літературних джерел; анкетування; психофізичні тестування; педагогічне тестування; педагогічне спостереження; педагогічний експеримент; методи математичної статистики. Новизна: визначено комплекс організаційно-педагогічних умов, які визначають рівень рухової активності студенток вищих закладів освіти; розроблено науково обґрунтовану диференційовану програму оздоровчих занять студенток з урахуванням їх психофізичних особливостей; визначено кількісні взаємозв'язки між показниками психофізичних особливостей, рівнем рухової активності та фізичної підготовленості студенток.