Мороз І. В. Педагогічні умови запровадження кредитно-модульної системи навчання студентів економічних факультетів вищих навчальних закладів.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0404U004382

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.01 - Загальна педагогіка та історія педагогіки
  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

16-11-2004

Спеціалізована вчена рада

К 14.053.01

Анотація

У дисертації досліджено проблеми кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Розроблено, обґрунтовано та експериментально апробовано модель взаємодоповнюючих педагогічних умов запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу підготовки студентів економічних факультетів вищих навчальних закладів. До неї входять: діагностика якості знань; застосування модульно-рейтингової технології, індивідуалізація і диференціація навчання, науковий потенціал вищого навчального закладу, функціонування трисуб'єктивної взаємодії „вищий навчальний заклад – студент – роботодавець”. Сформовано модель запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу на економічних факультетах.

Файли

Схожі дисертації