Островська Л. І. Особливості стану здоров'я та шляхи корекції вегетативних дисфункцій у підлітків, мешканців Вінницької області

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0405U000152

Здобувач

Спеціальність

  • 14.01.10 - Педіатрія

22-12-2004

Спеціалізована вчена рада

Д 64.609.02

Харківська медична академія післядипломної освіти МОЗ України

Анотація

Об’єкт – вивчення стану здоров'я підлітків з різними типами вегетативної дисфункції; методи – клінічні, інструментальні, соматометричні, аналітико-статистичні; новизна - виявлено зміни у рівнях захворюваності та структурі за нозологіями в підлітків з вегетативними дисфункціями, відзначено відмінності у фізичному та статевому розвитку у підлітків з різним вихідним вегетативним тонусом, встановлені клініко-анамнестичні особливості розвитку різних типів вегетативних порушень, доведено можливість використання танакану в комплексному лікуванні підлітків з нейроциркуляторною дистонією, виявлено зв'язки між вихідними вегетативним тонусом та соматипологічними характеристиками підлітків; результати – вдосконалення лікування та профілактики вегетативних дисфункцій у підлітків; галузь – медицина.

Файли

Схожі дисертації

0524U000114

Никитюк Світлана Олексіївна

Лайм-бореліоз у дітей: клініко-епідеміологічні та імунопатогенетичні особливості, діагностика, лікування і реабілітаційні заходи

0524U000105

Завгородня Наталя Юріївна

Екзогенні та ендогенні фактори ризику метаболічно-асоційованої жирової хвороби печінки у дітей: критерії ранньої діагностики та прогнозування

0523U100241

Мозирська Олена Вікторівна

Атопічний дерматит у дітей з поліморфізмами генів рецепторів розпізнавання патерну: клінічний перебіг, лікування та прогноз в залежності від профілю сенсибілізації

0523U100134

Сарапук Ірина Мирославівна

Неонатальний інтегральний нейро-розвитковий догляд для передчасно народжених дітей: передумови, складові, їх патогенетичні механізми, ранні та віддалені наслідки

0823U100499

Титуса Андрій Васильович

Субклінічний дефіцит кальцію у дітей раннього шкільного віку: шляхи формування та корекції