Гвоздецька С. В. Корекційна спрямованість занять з фізичного виховання старших дошкільників із затримкою психічного розвитку

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0405U000921

Облікова картка дисертації

0405U000921.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 24.00.02 - Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення

25-02-2005

Спеціалізована вчена рада

Д 64.862.01

Анотація

Об'єкт - процес фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку із затримкою психічного розвитку; мета - розробити та науково обгрунтувати методику занять з фізичного виховання, спрямовану на корекцію фізичного і психічного розвитку та фізичної підготовленості дітей старшого дошкільного віку із затримкою психічного розвитку; методи - теоретичні та емпіричні методи наукового дослідження; новизна - визначено і науково обгрунтовано корекційні завдання, принципи та напрямки роботи; експериментальним шляхом обгрунтовано методику проведення корекційних занять з фізичного виховання для дітей старшого дошкільного віку із затримкою психічного розвитку; результати - авторська методика корекційних занять з фізичного виховання; галузь - фізичне виховання і спорт

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis 1.doc

dis 2.doc

dis 3.doc

Схожі дисертації

0523U100207

Бакіко Ігор Володимирович

Теоретико-методичні засади формування цінностей здорового способу життя в процесі фізичного виховання у дітей шкільного віку

0523U100205

Пасічник Вікторія Михайлівна

Теоретико-методичні основи ігрової діяльності дітей дошкільного віку в процесі фізичного виховання

0523U100200

Сороколіт Наталія Стефанівна

Теоретико-методологічні підходи до трансформації фізичного виховання учнів у закладах загальної середньої освіти

0523U100186

Глухов Іван Геннадійович

Теоретико-методичні основи програмування занять з плавання студентів закладів вищої освіти у процесі фізичного виховання

0421U103538

Потапова Олена Володимирівна

Ефективність комплексного використання засобів рухливих ігор у підвищенні фізичного стану дітей молодшого шкільного віку з девіантною поведінкою