Шевченко В. М. Виникнення і розвиток в Україні спеціальних шкіл для глухонімих у другій половині ХІХ - початку ХХ століття

Дисертаційне дослідження присвячене цілісному історико-педагогічному аналізу виникнення і розвитку в Україні спеціальних шкіл для глухонімих у другій половині ХІХ - початку ХХ ст. У дослідженні виявлено, проаналізовано і розкрито історичні та соціально-педагогічні передумови, що вплинули на становлення й розвиток вітчизняної сурдопедагогіки. Проведений науково-теоретичний і порівняльний аналіз свідчить про те, що спеціальне навчання й виховання дітей з порушеннями слуху в Україні має тривалу, цікаву і повчальну історію. На основі зібраних і опрацьованих архівних джерел, документів, підручників, матеріалів періодичної преси досліджені теоретичні засади діяльності та організації навчально-виховної роботи у спеціальних закладах для глухонімих. Одержані в процесі дослідження результати сприяють збагаченню історико-педагогічної науки. У науковий обіг введено нові матеріали та факти, що доповнюють картину розвитку сурдопедагогічної освіти в Україні. Зібраний і систематизований фактичний матеріал може бути використаний при викладанні історії сурдопедагогіки та у процесі підготовки підручників.