Тарасова С. М. Формування у майбутніх менеджерів фінансово-економічного профілю готовності до управлінської діяльності.

Об’єкт дослідження – Об’єкт – процес формування готовності до управлінської діяльності у майбутніх менеджерів фінансово-економічного профілю; предмет – організаційно-педагогічні умови формування готовності майбутніх менеджерів до управлінської діяльності; мета – теоретичне обґрунтування та експериментальна апробація організаційно-педагогічних умов, які у процесі підготовки забезпечать формування у майбутніх менеджерів фінансово-економічного профілю готовності до управлінської діяльності; методи дослідження: теоретичні – аналіз, синтез, порівняння, кваліфікація, систематизація, узагальнення – дали змогу виявити сутність основних положень формування готовності майбутніх менеджерів до управлінської діяльності; емпіричні – анкетування, тестування, бесіди з викладачами, студентами академії, спостереження за діями викладача та студента, експертна оцінка, вивчення творчих робіт – уможливили визначення рівнів готовності майбутніх менеджерів до управлінської діяльності, статистичні методи дозволили перевіритизагальну гіпотезу дослідження; новизна – розроблено структуру готовності до управлінської діяльності менеджерів фінансово-економічного профілю, визначено критерії та рівні сформованості у майбутніх менеджерів готовності до управлінської діяльності, вперше обґрунтовано та експериментально перевірено організаторсько-педагогічні умови формування у майбутніх менеджерів фінансово-економічного профілю готовності до управлінської діяльності, розроблено модель професійної структури особистості менеджера фінансово-економічного профілю, подальшого розвитку набули положення щодо модернізації процесу підготовки менеджерів у вищих навальних закладах України; результати дослідження полягають у збагаченні навчально-виховного процесу підготовки менеджерів фінансово-економічного профілю ідеями, методами, технологіями формування готовності до управлінської діяльності, а також у розробці та впровадженні програми спецкурсу «Лідер», що спрямований на особистісно-професійний саморозвиток майбутніх менеджерів фінансово-економічногопрофілю.