Шумська О. М. Парадигми рецептивної критики (з досвіду Констанцької школи та школи "Критики читацької реакції").

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0406U004748

Облікова картка дисертації

0406U004748.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 10.01.05 - Порівняльне літературознавство

09-11-2006

Спеціалізована вчена рада

К 08.051.12

Анотація

Об'єкт - науковий доробок представників Констанцької школи. Мета - виявлення парадигм рецептивної критики в модифікаціях німецької й американської літературознавчих шкіл, в їх типологічній співвіднесеності. Методи - генетичний, контактний, типологічний аналіз, описова та системна методики. У роботі акцентовані роль і місце рецептивної критики в сучасному літературознавстві, розкриті можливості рецептивної методології; окреслені генетичні засади рецептивності, в тому числі українські. В межах зазначеної теми досліджена проблема взаємин літературно-критичних шкіл рецептивної орієнтації у контексті розвитку нових напрямів літературознавства. Сфера - навчальний процес.

Читати повністю

Файли

Dis.doc

aref.doc

Схожі дисертації

0523U100110

Малиновський Артур Тимофійович

Антропологія української прози першої половини ХІХ століття. Культурні трансфери.

0521U102022

Крижановська Ольга Олександрівна

Художньо-естетичні домінанти літературних груп «Ланка»-МАРС та «Серапіонові брати» (порівняльно-типологічний аспект).

0421U103423

Бай Олена Сергіївна

Поетична творчість Данила Братковського в контексті барокової літератури українсько-польського пограниччя

0521U101597

Аністратенко Антоніна Віталіївна

Альтернативна історія як метажанр української та зарубіжної прози: компаративна генологія і поетика

0521U101617

Алієва Заміна Керім кизи

Азербайджансько-українські літературно-куль­турні взаємини другої половини ХХ – початку ХХІ століття: імагологічний дискурс.