Берник Т. Л. Розвиток диференційованих форм логопедичної допомоги дітям з вадами мовлення в Україні

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0407U000465

Облікова картка дисертації

0407U000465.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.03 - Корекційна педагогіка

30-01-2007

Спеціалізована вчена рада

Д 26.450.01

Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України

Анотація

Дисертація присвячена цілісному історико-педагогічному аналізу процесу розвитку системи логопедичної допомоги дітям з порушеннями мовлення в Україні з 1945 до 2000 рр. У дисертації проаналізовано теоретичні та методологічні основи логопедичної допомоги дітям з порушеннями мовлення. На основі історико-логічного та порівняльного аналізу отриманих даних розроблено авторську періодизацію; відображено цілісну картину становлення і розвитку диференційованих форм логопедичної допомоги дітям з вадами мовлення в Україні; розкрито соціально-економічні, суспільно-політичні та педагогічні чинники, які впливали на становлення та розвиток логопедичної допомоги, визначено передумови становлення системи логопедичної допомоги.

Читати повністю

Файли

Автореферат Берник Т.Л..doc

Дисертація Берник Т.Л..doc

Схожі дисертації

0424U000053

Синиця Аліна Олександрівна

Логопедичний супровід дитини раннього віку з церебральним паралічем

0524U000029

Бєлова Олена Борисівна

Теоретико-методичні засади формування мовленнєвої готовності дітей старшого дошкільного віку з логопатологією до умов інтегрованого навчання

0523U100208

Коваленко Вікторія Євгенівна

Позашкільна освіта як фактор розвитку та соціалізації школярів з інтелектуальними порушеннями

0522U100105

Тороп Крістіна Сергіївна

Теоретичні і методичні засади формування ключових компетентностей в учнів з порушеннями інтелектуального розвитку

0422U100168

Каплієнко Анастасія Іванівна

Формування готовності майбутніх фахівців спеціальної освіти до командної роботи в умовах інклюзії.