Романюк В. П. Комплексна оцінка впливу занять футболом в умовах різних рухових режимів на морфофункціональний розвиток школярів 11-17 років

Об'єкт: навчально-тренувальний процес футболістів спортивного інтернату та школярів в умовах третього уроку футболу в школі. Мета: комплексна оцінка та обґрунтування впливу занять футболом в умовах різних рухових режимів на морфофункціональний розвиток школярів 11-17 років. Предмет: морфофункціональний розвиток, фізична підготовленість і фізична працездатність 11-17-річних футболістів спортінтернату та школярів п'ятих класів з додатковим уроком футболу. Наукова новизна: вперше проведено комплексну порівняльну оцінку морфофункціонального розвитку, фізичної підготовленості та фізичної працездатності юних футболістів та нетренованих школярів 11-17 років; встановлено особливості кореляційних взаємозв'язків між морфофункціональним розвитком, фізичною підготовленістю і фізичною працездатністю юних футболістів і неспортсменів; визначено сенситивні періоди розвитку рухових якостей юних футболістів 11-17 років; розроблено методику комплексної оцінки морфофункціонального розвитку, фізичної підготовленості і фізичної працездатності хлопців 11-17 років; розроблено й експериментально перевірено методичні підходи проведення уроків футболу; визначено комплекс морфофункціональних змін в організмі школярів. Практична значимість: використання розроблених і експериментально перевірених методичних підходів для покращення функціонального розвитку, фізичної підготовленості і фізичної працездатності юних футболістів. Галузь - фізичне виховання та спорт.