Миценко Д. В. Формування педагогічних умінь майбутніх офіцерів-радіоінженерів у процесі підготовки до професійної діяльності

У дисертації здійснено аналіз теоретичних і методичних засад процесу формування педагогічних умінь майбутніх офіцерів-радіоінженерів у процесі підготовки до професійної діяльності. Розроблена, теоретично обґрунтована та експериментально перевірена технологія формування педагогічних умінь майбутніх офіцерів-радіоінженерів. Структура розробленої технології включає в себе концептуальну основу, змістовний та процесуальний компоненти. Змістовний компонент технології складається з цілей технології (загальної і часткових) та змісту навчального матеріалу. Процесуальний компонент містить етапи технології (установчо-мотиваційний, теоретико-когнітивний, практично-діяльнісний та оцінно-коригуючий); методи та форми навчально-пізнавальної діяльності; засоби діагностики досягнення цілей технології. В якості засобів діагностики використані мотиваційний, когнітивний, інтелектуальний та результативний критерії педагогічних умінь майбутніх офіцерів-радіоінженерів