Кучеренко Г. В. Розвиток силових якостей глухих підлітків у процесі фізичного виховання

Об'єкт - фізичне виховання глухих підлітків в умовах спеціальної школи-інтернату. Мета - науково обґрунтувати й експериментально перевірити зміст і методику корекційно-оздоровчої роботи з розвитку силових якостей глухих підлітків у процесі фізичного виховання. Методи дослідження: теоретичні, емпіричні, статистичні. Теоретичні результати і новизна - уперше розроблено критерії оцінювання навчальних досягнень на уроках з фізичної культури та нормативи оцінювання рівнів розвитку силових якостей глухих підлітків; виявлено вікову динаміку їх фізичного розвитку; уточнено і доповнено зміст програми з фізичної культури. Практичні результати - розроблено методику розвитку силових якостей глухих підлітків та програму з фізичного виховання для глухих підлітків 14-15 років. Ступінь упровадження: упроваджено методику розвитку силових якостей глухих підлітків в умовах корекційно - педагогічної роботи в спеціальних шкільних навчальних закладах. Ефективність упровадження - висока. Сфера (галузь) використання - педагогічна, спеціальні дошкільні навчальні заклади, вищі заклади педагогічної освіти.