Ольховська Н. С. Прагматико-комунікативні та лінгвостилістичні характеристики драматургічних текстів Томаса Бернхарда.

Об’єкт дослідження: драматургічні тексти Томаса Бернгарда. Мета дослідження: комплексне вивчення прагматико-комунікативних, лінгвостилістичних, інформаційних та когнітивних характерристик драматургічних текстів Т. Бернгарда. Методи: структурно-семантичний, системно-структурний, порівняльний, контекстуальний, композиційно-стилістичний, інформаційний, лінгвостилістичної інтерпретації тексту. Наукова новизна: для дослідження драматургічного тексту застосовано інтеграційний підхід у поєднанні прагматичного, інформаційного, лінгвостилістичного і когнітивного методів аналізу. Композиційно-стилістичну структуру драматургічного тексту проаналізовано з використанням концепції інформаційної архітектоніки; виявлено мовні засоби та авторські прийоми насичення драматургічних текстів Т.Бернгарда інформацією; винайдено джерела мовного конвенціоналізму в драматургічному тексті та вивчено його реалізацію в стильовому просторі текстів п’єс Т. Бернгарда; встановлено загальні характеристики комунікативної діяльності, мовленнєвого статусу, реляційного потенціалу персонажів; розкрито механізми утворення текстових концептів. Теоретичне значення: внесок у розвиток лінгво- і прагмастилістики (лінгвістичну та прагматичну теорію драматургічного тексту). Комплексний аналіз сприяє обґрунтуванню єдності драматургічного тексту як прагмастилістичної, інформаційної, комунікативної та когнітивної структури. Отримані результати також поглиблюють знання про драматургічний текст як семантичну модель – аналогію головного та підрядного речення в синтаксисі. Практична цінність: використання в лекційних курсах зі стилістики німецької мови, у спецкурсах з прагматики, теорії драматургічного тексту та драматургічного дискурсу, при вивченні питань теорії й практики інтерпретації текстів.