Грубіч Д. Ю. Інноваційні засади загальноправової підготовки майбутнього вчителя

Об’єкт – процес загальноправової підготовки студентів вищих педагогічних навчальних закладів; мета – теоретична розробка та експериментальна перевірка інноваційної моделі загальноправової підготовки студентів вищих педагогічних навчальних закладів; методи – теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна – виявлено і систематизовано комплекс інноваційних освітніх технологій, які сприяють науково-методичному підходу до підвищення якості загальноправової підготовки майбутніх педагогів; розкрито їх зміст; розроблено та експериментально перевірено комплексну модель загальноправової підготовки студентів вищих педагогічних навчальних закладів. в якій враховано інноваційні засади загальноправової підготовки майбутніх вчителів; результати – розроблено методичну основу забезпечення запропонованої моделі загальноправової підготовки майбутнього вчителя.