Берестенко О. Г. Формування музично-естетичних смаків студентів педагогічних університетів у художньо-творчій діяльності.

Об'єкт: процес формування музично-естетичних смаків студентів у професійній підготовці в педагогічному університеті; мета: теоретично обґрунтувати, експериментально перевірити педагогічні умови, що забезпечують ефективне формування музично-естетичних смаків студентів педагогічних університетів у художньо-творчій діяльності; методи: аналіз літератури, факторний аналіз, анкетування, експеримент; новизна: вперше обґрунтовано та доведено ефективність педагогічних умов формування музично-естетичних смаків як важливої складової загальної та професійної культури студентів педагогічних університетів у художньо-творчій діяльності; результати: впроваджено курс „Світ музики”, матеріали роботи можна використати в професійній підготовці майбутніх педагогів; галузь – теорія і методика професійної освіти.