Резван О. О. Педагогічні умови розвитку пізнавальних потреб у іноземних студентів у процесі навчання

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0408U002976

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

16-05-2008

Спеціалізована вчена рада

Д 64.053.04

Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Анотація

Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми розвитку пізнавальних потреб іноземних студентів у процесі навчання. Теоретично обґрунтовано педагогічні умови розвитку пізнавальних потреб іноземних студентів (забезпечення комфортності навчання, використання адаптованих прийомів педагогічної техніки в процесі навчання студентів, формування вмінь самостійної роботи студентів); розроблено комплекс завдань (комунікативні вправи, проблемні та диференційовані завдання); уточнено сутність пізнавальних потреб та прийомів педагогічної техніки стосовно іноземних студентів; подальшого розвитку дістали засоби і прийоми розвитку пізнавальних потреб іноземних студентів у процесі навчання. Результати свідчать про ефективність проведеної експериментальної роботи.

Файли

Схожі дисертації