Гончарова О. А. Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до інноваційної діяльності

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0408U003783

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

25-06-2008

Спеціалізована вчена рада

Д 26.456.02

Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України

Анотація

У дисертаційному дослідженні теоретично обґрунтовано та експериментально доведено ефективність педагогічних умов та моделі підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до інноваційної діяльності. Здійснено науковий аналіз проблеми готовності студентів до створення та використання інновацій. Уточнено зміст понять: "інноваційна діяльність", "інноваційний потенціал", "інноваційна активність", "готовність майбутнього вчителя іноземної мови до інноваційної діяльності", проаналізовано їх структуру. Виявлено тенденції та закономірності формування готовності майбутніх педагогів до інноваційної діяльності, внесено корективи у концептуальну модель дослідження. Розроблено та апробовано навчально-методичні матеріали з удосконалення процесу підготовки майбутнього вчителя іноземної мови до інноваційної діяльності.

Файли

Схожі дисертації