Кальченко Л. В. Педагогічні умови соціального захисту бездоглядних дітей у притулках для неповнолітніх

Об’єкт: діяльність притулків для неповнолітніх із соціального захисту бездоглядних дітей; мета: теоретично обґрунтувати, розробити та експериментально перевірити педагогічні умови соціального захисту бездоглядних дітей у притулках для неповнолітніх; методи: аналіз літератури, інтерв’ю, анкетування, тестування, бесіда, спостереження, соціально-педагогічний експеримент та моніторинг; новизна: обґрунтовано педагогічні умови соціального захисту безоглядних дітей у притулках для неповнолітніх та технологію впровадження розробленого комплексу педагогічних умов; результати: упроваджено програму комплексного соціально-педагогічного супроводу, створено службу комплексного супроводу процесу соціального захисту при притулку, мобільний науково-методичний консультаційний центр; галузь – соціальна педагогіка.