Рибніков А. М. "Формування та використання трудового потенціалу у вищих навчальних закладах"

Об’єкт дослідження: процеси формування та використання трудового потенціалу у вищих навчальних закладах України. Метою дисертаційної роботи є удосконалення теоретичних основ, розробка науково-методичних та науково-практичних рекомендацій щодо формування та використання трудового потенціалу у вищих навчальних закладах України. Методи дослідження: діалектичний метод наукового пізнання, метод узагальнення, метод порівняльного аналізу, методи статистичного аналізу, систематизації, метод системного аналізу та економіко-математичного моделювання. Теоретичні результати: полягають у поглибленні теоретичних засад розвитку трудового потенціалу ВНЗ і розробці науково обґрунтованих організаційно-економічних механізмів формування й використання трудового потенціалу у вищих навчальних закладах. Практичні результати: полягають у тому, що теоретичні та науково-методичні положення, практичні рекомендації, є основою забезпечення реалізації запропонованих заходів для вирішення проблем ефективності формування та використання трудового потенціалу вищих навчальних закладів всіх форм власності. Наукова новизна: вперше: розроблено механізм послідовного формування структури професорсько-викла¬дацького складу вищого навчального закладу; розроблено механізм кількісного обґрунтування прийняття рішень щодо розподілу коштів між навчальними підрозділами вищих навчальних закладів; удосконалено: категорійний апарат дослідження, а саме обґрунтовано зміст поняття «трудовий потенціал вищих навчальних закладів»; отримали подальшого розвитку: напрямки формування та використання трудового потенціалу вищих навчальних закладів. Ступінь упровадження: результати дослідження використано в практичній діяльності Міністерства освіти і науки Автономної Республіки Крим; Управління освіти і науки Донецької облдержадміністрації; Кримського республіканського інституту післядипломної педагогічної освіти; Республіканського вищого навчального закладу «Кримський гуманітарний університет», а також у навчальному процесі Таврійського національного університету. В.І.Вернадського та Донецького національного університету. Сфера використання: міжгалузева.