Калиняк М. Я. Соціально-педагогічні умови профілактики правопорушень підлітків в діяльності правоохоронних органів.

Дисертація присвячена питанню профілактики правопорушень підлітків в діяльності правоохоронних органів. Здійснено аналіз цієї проблеми з психолого-педагогічних, соціологічних, правових позицій, розглянуто сутність понять "правопорушення", "підлітки-правопорушники", "соціально-педагогічні умови", "діяльність правоохоронних органів". Розроблено та експериментально перевірено сукупність соціально-педагогічних умов, форм і методів формування правомірної поведінки підлітків, досліджено різні типи поведінки неповнолітніх правопорушників (як аморальна, антисоціальна (делінквентна), кримінальна (злочинна), аутодеструктивна (адиктивна) та шляхи цілеспрямованої взаємодії суб'єктів, профілактики щодо корекції негативних проявів у поведінці неповнолітніх; розроблено структурно-функціональну модель профілактики правопорушень підлітків в діяльності правоохоронних органів, критерії, показники та рівні формування правомірної поведінки; дібрано методи дослідження сформованості правомірної поведінки підлітків як засобу і результативності профілактичної роботи. Доведено, що ефективність процесу профілактики правопорушень підлітків у діяльності правоохоронних органів забезпечується удосконаленням виховного процесу через здійснення комплексного підходу до соціально-педагогічної діагностики з використанням відповідних матеріалів для прогностичних висновків і проективних методик; проведення індивідуальної і масової, групової освітньо-профілактичної роботи з неповнолітніми; реалізацією потенціалу оперативно-профілактичної діяльності правоохоронних органів в роботі з батьками; посиленням соціального і педагогічного контролю за поведінкою підлітків.