Желізний М. М. Корекція рухової функції дітей, хворих на геміпаретичну форму церебрального паралічу в процесі занять фізичного виховання

Дисертацію присвячено дослідженню проблеми корекції рухової функції та її контролю у дітей шкільного віку хворих на геміпаретичну форму церебрального паралічу. У роботі досліджено особливості моторики дітей з спастичними формами церебрального паралічу на пізньому етапі фізичної реабілітації, методи контролю та засоби корекції рухової функції у процесі занять з фізичного виховання. Мета дослідження полягала у розробці і апробації методики корекції та критеріїв оцінки стану рухової функції у дітей віком 7-14 років із геміпаретичною формою церебрального паралічу, в процесі занять з фізичного виховання. У процесі дослідження було розроблено методику корекції рухової функції та формування рухових умінь і навичок засобами спеціальних вправ з використанням біомеханічної стимуляції на заняттях фізичного виховання, визначено її ефективність. Розроблено критерії оцінки стану рухової функції дітей-інвалідів шкільного віку на основі розроблених математичних моделей.