Демідов Д. В. Моделювання технології організації навчального процесу у педагогічних університетах

Об’єкт: Об’єкт: управління навчальним процесом у вищих навчальних закладах; мета: теоретико-методичне обґрунтування моделі технології організації навчального процесу в педагогічних університетах; методи: аналіз літератури, анкетування, дослідна робота, експертна оцінка, моделювання, інтерв’ювання, спостереження; новизна: розроблено та науково обґрунтовано модель технології організації навчального процесу в педагогічному університеті; результати: розроблено модель технології організації навчального процесу в педагогічному університеті, науково-практичний інструментарій, а саме: положення про науково-методичне забезпечення навчального процесу, методичні рекомендації з розробки освітньо-кваліфікаційної характеристики й освітньо-професійної програми, критерії оцінки науково-методичного забезпечення навчального процесу, положення про замовлення магістерських та дипломних робіт; галузь – теорія та методика управління освітою.