Крошка О. І. Психологічні особливості емоційно-оцінного ставлення особистості до себе

Об'єкт дослідження- емоційно-оцінне ставлення особистості до себе.Предмет дослідження - психологічні особливості емоційно-оцінного ставлення особистості до себе та співвідношення його складових компонентів.Методи дослідження. В роботі використана низка методів, а саме: теоретичні - системно-структурний метод, метод теоретичного аналізу та узагальнення наукових першоджерел за досліджуваною проблематикою; емпіричні - метод наукового спостереження; метод психолого-діагностичного обстеження, метод констатуючого експерименту; методи математичної обробки емпіричних даних - метод порівняльного аналізу отриманих результатів, метод математичної статистики (кореляційний, кластерний, факторний аналіз). Наукова новизна одержаних результатів:визначено та теоретично обґрунтовано структуру емоційно-оцінного ставлення особистості до себе; виявлено типи емоційно-оцінного ставлення, досліджено їхні особливості на різних етапах онтогенетичного розвитку; удосконалено поняття "емоційно-оцінне ставлення особистості до себе"; дістало подальшого розвитку уявлення про динаміку змін у емоційно-оцінному ставленні особистості до себе; розширено й доповнено зміст поняття "самосвідомість особистості". Практична значущість дослідження:результати дисертаційного дослідження використані при розробці навчально-виховних, просвітницьких програм у проектуванні освітніх систем для фахівців в галузях загальної психології, викладачам ВНЗ III-IV рівня акредитації під час розробки навчальних програм і відповідного навчально-методичного забезпечення системи підготовки майбутніх психологів.Ефект впровадження-високий. Сфера використання вищі навчальні заклади, психологічні служби.