Ярошик М. Я. Підготовка бакалаврів фізичного виховання в умовах інтеграції вищої школи України в європейський освітній простір.

Об'єкт - процес фахової підготовки бакалаврів фізичного виховання у галузевих вищих навчальних закладах; мета - розробити методику викладання дисципліни "Теорія і методика фізичного виховання" за кредитно-модульною системою навчання для фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" у вищих навчальних закладах фізичного виховання і спорту України; методи - теоретичні (аналіз літературних джерел та документальних матеріалів; контент-аналіз); емпіричні (опитування, експертне оцінювання, педагогічне спостереження, педагогічний експеримент, методи математичної статистики); новизна - уперше доведено, що впровадження розробленої методики викладання навчальної дисципліни "Теорія і методика фізичного виховання" за кредитно-модульною системою навчання є ефективним і сприяє підвищенню активності навчальної діяльності студентів під час аудиторних занять та у процесі виконання завдань для самостійної роботи, формуванню у студентів навички систематичного вивчення дисципліни та успішного засвоєння модулів, покращенню якості навчання та підвищенню рівня реалізації теоретичних знань студентів під час педагогічної практики в школі; результати - доведена ефективність впровадження розробленої методики, видано навчально-методичні рекомендації та інтерактивний навчальний відеокурс, що впроваджені в практичну діяльність і навчальний процес; галузь - фізичне виховання і спорт.